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当伊妮德意识到自己被卷进时间乱流里的时候, 慌乱已经?不足以?形容她?此刻的心情。她时常会从睡梦中惊醒，即使?生理直觉告诉她?此刻很安全，但精神?上, 伊妮德总是绷着一根弦。

随时准备和“未知”进行一场未知的搏斗。

尽管有?时降落地要是和地球相差无几的平行时空, 或者同?一条时间线上的不同?时间点, 依旧无法将她从这种感觉中解救出来。

终日惶惶不安, 让她很快就陷入情绪的泥潭。

直到?遇到?一个满嘴跑火车的怪人。

更别说他?的制服看起来像是小伙伴彼得的盗版。

那个怪人也有?穿越时空的能力，或许更厉害一点, 据他?自己常常喋喋不休的, 打破第四?面墙。

虽然伊妮德并不明白什么叫打破第四?面墙，但不可?否认，有?了同?伴之后, 她?的心里要好?上许多。

伊妮德在他?的带领下成长的很快，如果说布鲁斯的教育方式是对待小树苗一样, 按部就班的浇水施肥，那么怪人的方式就好?像一股脑往将各种营养品埋进了土里。

猛然间接触这么大剂量的灌溉，伊妮德虽说没有?“烧苗”, 但长歪是不可?避免的了。

不过这样也有?好?处，她?感觉自己前?所未有?的轻松, 什么惊恐、抑郁统统没了影子，反倒能腾出更多时间去体验不一样的人生。

最初她?有?过一段时间的“兴奋期”, 对所有?的东西都保持着好?奇心，渐渐的, 兴奋劲儿过了, 无趣又?慢慢找上门来。

伊妮德试图以?同?样的方法对抗, 却又?慢慢陷入另外的漩涡。

快乐不是人生唯一，喜怒哀乐都有?存在的意义。这时, 伊妮德开始思考，生命到?底是什么？人生的本质是什么？又?该怎样去定义？

有?的人以?长短，有?的人以?深广，还有?的人认定其为虚无。

而在尼采看来，若将人生的本质看做虚无，就很容易陷入两?种极端——极端厌世或极端世俗。

而“希腊人居然在一种纯粹的古典中发明了第三种方式”——艺术，尤其是悲剧艺术，借此激发整个民族的生机。*

就像超人为何屡屡被称之为“神?”，因为生命的恐怖与脆弱，如果没有?希望的光辉照耀，人们又?怎么能忍受这样的生命；而为何类似卢瑟这样的人屡屡想将超人拉下神?坛，因为神?要是想拯救世人，便需过上和人一样的生活。*

如果世界是一本书的话，那么里面一定充斥着痛苦和冲突。*

因为生命的主线便是如此。

漫长的游荡，伊妮德渐渐明白了一些东西，慢慢记起了自己最初的使?命。

于是她?遇到?了斯特兰奇，充满命中注定的偶然，让她?突然怀疑起生命的必要性。

如果最后总有?人会?达成目标，为什么是她?？并不是伊妮德不想承担这样的责任，而是做成这件事的看起来可?以?是任何人。

斯特兰奇说，因为这是一本书，主角和配角，都是一开始设定好?的。大家沿着既定的道路走上既定的人生，主角天生就要做成一些事情，或者牺牲，或者圆满。

主角可?以?是任何人，任何人也可?以?成为主角。

只看书的作者要怎么去写。

伊妮德坦然接受了这个说法，人生是一本书，世界也是一本书，世界书写每一个人的人生，每一个人的人生构成了这个世界。

强烈的生命欲望促成圆满，而痛苦的意识则走向牺牲。有?一种幻觉在中间飘荡，遮住它们本来的面貌，由此构成了伊妮德的人生。*

所以?最后，斯特兰奇问她?想好?了吗？伊妮德并没有?