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分卷阅读7(1 / 2)

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咩眨了眨眼睛,支支吾吾的,似是不知道该说什么。

“如果他欺负你了,一定要跟我说,咩咩这么漂亮,这种事情可得好好预防。”

“没事,我没事的。”羊咩说着,脸上的春潮也已经褪去了,“就是有点不好意思,明明是你跟我一起的,却……”

得了吧,他明明知道自己会被原谅,还假惺惺地道歉做什么?

极力避免让自己蹙起眉头,我说:“咩咩,不要总觉得是你自己的错,是我没有看好你,才让你跟丢了。”

在这个世界里,身为主角的羊咩是永远不会有错的,因为总会有那么几个攻来为他兜底,并且帮他做完所有该做的事,而他需要做的,就只是在必要的时候露出自己的皮肤来奖赏这些可怜的攻而已。

我这话说得很假,但却很贴合我的人设,其实在我看来,这种温柔无私奉献攻的喜欢实在是太不值钱了,真正能够成为攻一攻二的攻往往都是很有竞争意识的,我这种人设,一般做的多得到的少,实在是不值当。

不过值得庆幸的是,羊咩根本就不了解我,听完我的话之后他竟还面露感动。

“今天放学,还是老地方见吧。”我说。

羊咩听后自是点点头,“商玦,你真好。”

一般得到主角“你真好”认证的攻一般不会是什么地位非常高的角色,我一边心不在焉地演着戏,一边试图实现我计划中的“翻书”。

我想,既然我脑海中的文字是以“书”为载体所出现的,那么我能不能实现真正意义上的“翻书”,以获取书中后来的剧情呢?

近乎一整天,我都一边演着戏,一边试图践行我这富有建设性的猜想。

对于扮演“校园王子”,我的身体已经熟练到足以“灵肉分离”的地步,在此过程中,我发现只要跟身为主角的羊咩在一起,书页便有被翻动的可能。

我想要“翻书”,是因为我发现作为白字出现的“书”就具有一定的预言性与读心能力,如果能预先知道故事的发展,那么我就能很快判断出怎么做才对自己最有利。

经过一天的实验我得出结论,想要“翻书”就必须同时满足以下两个要求——

第一:剧情正按照书的轨迹前进。

第二:我大脑中的猜想让“书”误判了剧情发展的进程。

简单来说,如果想要真正达成“翻书”的目的,在当下就必须按照白字的叙述去做,这是为了确保剧情正在往原定的、没有“意外之红字”的方向走。

而接下来的“猜想”则至关重要,因为不太好说明,我就简单举一个例子吧。

譬如说现在,放学时间,我推着自行车,等候在羊咩同我约定好的汇合的地点,猜想我的这场等待注定会落空。

我相信羊咩今天不会如约到来,因为或许他会遇傅祁旸和另外某个攻。

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