分卷阅读352（2 / 2）

之前苏颖问苏大珍喜不喜欢学习的时候，苏大珍心里是有答案的。

她喜欢，特别的喜欢！

因为读书的时候，苏大珍可以接触到许多同龄的人，不用每天被拘束在地里和家里两点一线，还能从书中看到许多别的地方的事情，这让苏大珍觉得，世界是宽广的，不仅仅是只有青山村这么一点点的地方。

尤其是她记得，以后她堂妹大丫会带着她三婶去环游世界，体验其他国家的人的生活是什么样的，然后还会在不同的国家办厂子挣大钱。

所以苏大珍想读书，还因为她想要学习很多很多的知识，成为她堂妹的左膀右臂。

大丫对她那么好，那她既然要赖在大丫身边，就不能是作为一个累赘，而是应该成为她堂妹不可或缺的帮手！

但是这个想法，苏大珍从来没有跟大丫提起过，其实她打从心底里，就觉得自己的这个想法有点儿自不量力…

苏谕看出了苏大珍眼神中的火热，也看出了苏大珍身上的紧张与不自信。

苏大珍已经来家里两年了，可以说现在家里的大大小小事情，苏大珍都帮了许多的忙，尤其是家里现在所有孩子都上学了，假如没有苏大珍在地里挣公分儿，那他家的粮食保准每年都要花钱买不少，他们娘也不可能像是现在这样轻松。

其实苏大珍完全可以有底气大大方方的提出她也想跟着一起学习，但是苏大珍却不敢。

苏谕觉得，苏大珍可能跟曾经的他一样，被过去的生活所禁锢住了。

但区别是，曾经禁锢他的是：生活不值得。

而如今禁锢苏大珍的是：我不配。

这会儿苏谕想的时间有点久，苏大珍下意识的就改口道：“不行也没事儿，我就是那么一说，唉你晚上想吃啥？今年的土豆子个头儿不错…”

苏谕打断了苏大珍：“你可以跟着我一起学初一的知识，但是明年能不能跳级，要看你自己的努力，以及学校给不给你跳级考试的机会，我说不好，不过你可以试试。”

主要是苏谕现在了解的信息都是有关小学的，初中要到县里才有，人家学校啥样儿他也不知道啊。

但苏谕想让苏大珍明白，自己是一个什么样的人，并不取决于别人的看法，也不取决于过去的经历，而是可以由自己来努力创造和尝试的。

虽然最后不一定会成功，但开始努力和尝试本身就已经是一种改变了。

苏大珍听完后愣了下，然后眼神立刻就亮了起来：“好！你姐是不不想借给你课本儿？我去跟她借！”

当晚，苏大珍果然借到了苏颖的初一课本儿。

但是苏颖没想到，她四弟苏谕也会跟着一起看！！！

等苏颖知道的时候，就已经完了完了…家里初高中升学也卷起来了呜呜呜…

她本来这辈子上学是想摸鱼的！！

1975年，的苏谕和王莺一起跳级升学到了初一，而跟他们同期的小伙伴们，有一半都因为课业越来越难，所以没能跟上他们俩的脚步。

但是到了这个时候，跳级这个事儿，在他们青山大队，甚至在他们兴隆公社都已经不是什么新鲜事儿了，因为跳级的孩子太多了，跳级甚至已经成为了他们这一带的社会风气。

家长们过年串亲戚时候相互攀比的话题，最近几年都变成了：“唉今年你家几个孩子跳级？”

要是另外一个人说我家孩子没跳级，那完了，你家亏钱亏大发了！

甚至在未来的许多年里，他们村，他们公社，甚至是他们县他们市，都成了全国远近闻名的高考状元培养基地。

基本上隔三差五的就要出来一个年纪非常小的考试小能手，带头卷动全国高考状元的年龄下限，还经常性的会有从外省来他们村参观的校长和领导们想要一探究竟，学习成功