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这天，阮宵完整地排练过一次《黑天鹅》，也是迄今为止出错最少的一次。

他用手掌蹭了把脸上的汗水，滑到场边，屈下身问：“姚老师，能打多少分？”

姚教练坐在一张便携式小方桌前，桌子上放着一台笔记本电脑，上面连接摄像机，录下了阮宵刚才排练时的全过程。

姚教练一手托腮，盯着屏幕上的画面回放，没有立即回答。

阮宵撑着膝盖，站在她身后，跟着她一起看。

可是看着看着，阮宵眼中的光亮渐渐黯淡下来。

不用教练说，他都知道刚才滑得怎么样。

花滑不仅要考察技术动作的完整和规范性，也会关注运动员举手投足间呈现出来的画面美感。

就像跳一段舞蹈，手甩出去，甩到哪里才算到位，腿抬高，抬到什么高度才不突兀，还有拧腰摆胯这些，幅度该做多大才好看，除了基本动作，还得有表情和情绪渲染能力……

需要考虑和注意的东西太多了。

然而阮宵现在仅仅能达到的，也只是将跳跃和旋转动作做得尽可能干净和完美，其他的多多少少都还欠缺，因此这场自由滑不仅不出彩，还显得有些生硬，所有衔接的动作都不够流畅，无法达到赏心悦目的程度。

姚教练虽然平时都是鼓励的教学态度，但这次，也不得不实话实说：“宵宵，先不提技术动作能拿多少分，我觉得最大的问题是……你不能代入进去，所以你也不能让我进入你的节目。”

接着，她抬头看向阮宵，目光中透露出淡淡的无奈：“宵宵，要不然还是《天鹅湖》吧，起码在情绪上，你更能掌握。”

阮宵手指抓紧膝盖，轻拧了下眉。

心里蓦然产生一阵烦躁，隐隐的，还有些焦虑之感。

他到底……怎么办才好？

***

正当阮宵埋头苦练，却跟个无头苍蝇找不到方向之时，没过两天，云燕回国了。

听到这个消息，阮宵心底积压的乌云骤然如炸裂开一道缝隙，从里面射出光芒来。

阮宵立即联系了云燕，希望云燕能抽时间来俱乐部指导他。

这是云燕亲自编舞的节目，云燕应该知道每个衔接动作要怎么做才好看。

云燕对于阮宵的拜托义不容辞，她在家休息两天后，就来俱乐部担任阮宵的陪同教练。

起初，云燕因为太久没看到阮宵，总归是想念自己亲自教出来的学生，所以上课时还算耐心。

可渐渐的，随着阮宵一次又一次无法达到预期，让她失望，云燕性格中强硬严厉的一面开始凸显出来。

有时候，整个场馆内都能听到她不留情面的呵斥声。

“你在干嘛？旋转第一圈的时候要留头！留头！留头！刚才说过多少遍？为什么还在反复忘记！”

“阮宵，你不是白天鹅，不用这么含蓄，肩往后、往两旁，尽量去展开，记住黑天鹅是什么样的，你得演出来！”

“吃饭了没！脚都飘了！动作幅度要大，但你得扎根在冰上，你是天鹅，不是随地乱转的陀螺！”

“……”

在云燕严酷的责备声中，阮宵变得越来越累，往往都是精疲力尽的状态。

无论他怎么做，好像都达不到老师的要求。

然而不仅