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“遵命。”已经是鹤发的七濑女士勉力压下自己嘴角，“的场家做事求利也求完美。”这是在解释静司对学生的要求并不过分，很符合的场家的作风。

静司乜斜了一眼七濑，“五条家的赔偿也很到位。”

七濑在谈判桌上为的场家争取到的一级和二级咒具数目奢侈到可以让咒术特别处理处的每一名成员随意挑选仍有余量，至于金钱上的赔偿，都是小意思了。

静司还是对系统构建出人物后在原有性格特质基础上自动适应当前情况发展的服务很满意的。

“其实家主大人如果想好好教那三个学生的话，不如去普通高中看看，我记得东京都立咒术高专是在教育部门备过案的正经学校吧，这样的话外派教师进修学习也是可行的。”七濑推着她的小圆眼镜。

“进修？”静司解决掉最后一块蛋糕，餍足地放下叉子，调整懒散的坐姿，“这倒提醒了我一件事。”

吉野顺平。

春地藏的预言中又一个关键情节的主要人物。

“神奈川县立里樱高等学校……不如就去这个地方吧。”

第9章

得知里樱高校有三名学生在逃课看电影的时候不幸死亡的消息时，静司正端着把椅子坐在教室后面用电脑打下他的第十五条教学笔记。

“要适时对学生的情绪状态做出一定干预。”否则就会出现眼前这种学生直接被高难度数学题狠狠鞭打并在考试过程中突然嚎啕大哭的场景。

说回学生死亡的事件，这是静司刚从年级教师群收到的消息，消息发出的瞬间就有几百条同事的询问和回复。

他们在猜测死亡原因，从谋财害命到为情所困，甚至有保健室的老师调出了去年的体检报告以证实这三个学生过往并没有基础疾病。

当然，所有的猜测都不会有结果。

静司合上电脑，起身的时候扣起衣服上的扣子。在学校他不方便继续穿和服，他青睐的宽松运动服又不太适合老师的身份，所以自然就换成了黑色西装。

这是进修的第三天，咒术高专对他努力提升自我专业素养的意识十分认可，马不停蹄为他联系了学校，并安排了年级最好的班级和任课老师们作为他的“学习”对象。不得不说静司确实学到了一些有用的东西。

课堂小测临近尾声，理好衣服后静司抱着电脑走出教室。收卷子的活数学老师会自己做。

下楼的时候下课铃正好响起，三声铃响之后从楼梯上突然蹿出一个少年，他可能没想到刚下课的楼道上会有人，于是整个人差点直接扑进静司怀里。

“对，对不起……”被静司扶着站稳的少年喘着粗气忙不迭地道歉，退开一步鞠躬九十度，但是看到地上砸坏了一个角的电脑声音不免弱了下去。

“我会赔偿的……但是请给我一点时间。”少年还没有直起身子。

静司按着少年的肩膀将他扶起来，“没事，还能打开就行……打不开的话，幸好我有时时把资料备份云端的习惯。”

“你是……吉野顺平？”

少年愣了一下，点点头，用疑惑的眼神在问静司为什么会认识自己。

“我是刚来的进修老师，”静司弯腰把电脑捡起来揣在怀里，“菊里老师在她的班级里向学生夸过你写的文章，说很有画面感。”