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看中的是你的这里。”随云左手食指和中指并拢，敲了敲太阳穴的位置。

“尤其是，你在得到大致命题以后，没有任何犹豫，就选择走向老师的办公室这点。”

随云看了一圈四周。

这会儿，大多数的人还在纠结，是和同校学生合作好，还是广撒网，好随机捞几个队友。

随云收回目光后说道：“现在有太多的人，根本没搞清楚调查究竟是指什么。他们也许以为，调查更应该像是侦探那样隐秘严谨，但事实显然与之无关。”

“你的思考能力和反应能力，以及快速锁定关键物的能力，都非比寻常。和你这样的人合作，才最有可能在异灵调查任务中拿到满分。”

话都说到这里，贺景同也没有不同意的理由：“我同意了。”

“那这次，我们的共同任务就是，拿到满分的最高评价。”随云主动伸出了手，做握手之举。

贺景同回握回去时还说：“先加一下灵师app的联系方式。”

随云配合地点开了扫描界面，贺景同则是从个人界面中，点开了加好友的二维码。

成功加上以后，两人并肩走向老师的办公室。

走廊呼啸的风，顺着窗户吹进室内。办公室里，崔桐早已坐在那里等候多时。

在门被推开的时候，他一点都不意外，来的会是贺景同。

不过尽管是这样，老师还是兢兢业业地在扮演自己的身份。

他推了推教导主任四个字的立体三角身份牌，确保到来的两个学生能看清后，就说道：“你们是谁？有什么事情吗？”

随云看向贺景同，短暂地沉吟了一会儿，过后果断说道：“还是我来吧。”

这样一句让崔桐满脑袋问号的话，被说出之前，随云已然和贺景同进行了一场无声的交流。

老崔摆名牌的动作，就是在表示，他当下的身份，只是普通课的教导主任。

选择提问两位同学有什么事吗？则证明，老崔扮演的角色，可能压根就没嵌入，灵师和异灵，已经暴露在普通人目光中的逻辑。

新的问题也因此出现，按照那个普通人不知道异灵的逻辑去调查，压根没有意义。

这是一场面向全国，乃至于全世界的直播。

也就注定了，这场竞赛中的所有相关人员，都已经具备了解异灵与灵师基本状况的前提。

崔桐还去演不知情的人，就只会让人觉得假的不行。

随云讲那句话之前的一秒沉吟，就已然是在眼神询问贺景同，是你去拆穿还是我去？

贺景同只回了一个一言难尽的眼神。

随云也在刹那间就懂了。

英才异灵科的学生，去向自己的班主任兼教导主任讲明，你演得太假了什么的……

就算不会被穿小鞋，也一定会有一种尴尬的氛围在。

因此，随云就主动做下了决定。

“我们是来调查，普通科一整个班级全都变成异灵事件的。”

“请问这位老师，你知道这一事件中相关的学生，近期周边有发生什么奇怪的事情吗？”

崔桐愣住了。