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这可是大问题啊！

要知道这会儿造纸术好像还是最原始的造纸术，印刷虽然是活字印刷，但依旧书本昂贵，陈县令自掏腰包让县里三岁以上孩童免费念书启蒙，一直念到十三岁可以下场科考，甚至还每个月给有念书小孩的家庭发放几串铜板用作伙食费，这样长期以往下去，陈县令知不知道会发生什么？

县里的财政会赤字，百姓会全部都去念书，日后没有人种地，但凡有一天三泰县没有人去打卡旅游了，不再是网红景点了，或者扬州府不给支持资金，群众反噬的力量，陈县令受的住吗？

百姓思想上会慢慢变成念书就有钱拿，你突然不给钱了，会不会恨你？

再来，百姓们并非真的都是读书的料子，他们有些念书过几年，或许差一点考上秀才，可以后呢？他们做不了农活，低不成高不就，念书也开始念不起，且将当地科考人数翻倍甚至翻上数倍，日后扬州科考只会越来越难，越来越卷，他们一辈子原本可以本本分分找些事儿做，如今都心心念念当秀才举人，这算不算另一种被毁了一生？

说不得还毁了一整个家庭，普通人家供一个读书人，都费劲，农户们怎么可能供得起？

世上最残忍的事情不是从来不给他们机会，而是给了机会，又夺走，他们见过秀才们的风光，怎么拿得起锄头，端的起餐盘？

再说句很理智的话，古代经济根本，就是粮田。

古代就得以农为本。

思索清楚后，顾媻吃了几口手洗蟹，进入了一道选择题。

要么他把这件事利弊分析给陈县令听，让他趁早不要步子迈得太大，以免扯着胯；要么……他不言语，等事情发酵到一发不可收拾，再替人收尾，这样可以让陈县令记得自己的好，算是施恩了。

哪一种选择比较好呢？

此刻说利弊，恐怕吃力不讨好。

日后施恩，收益最大啊……

顾媻这辈子最讨厌做吃力不讨好的事儿，他要就要事半功倍，他当官可不是来找罪受的，他要享受，他喜欢特权。

可……

少年看陈县令一身陈旧到洗的发白的棉布常衣，看这位美男子明明刚才说自己三十岁，看起来却像是四十岁的脸，再看这人粗糙地好似成日干农活的手……

有道是良言难劝该死的鬼……

“陈县令，本官有句话，不知当讲不当讲，你这样的教育，恐怕不妥啊。”少年听见自己到底是开口了。

他只是随便劝劝，不听拉倒，到时候东窗事发，自己再去救场，说不得陈县令还要痛定思痛，更加崇拜自己呢，这也算是利益最大化了！！

第96章 学生

就在顾媻把自己的想法都说了一遍后，就听见陈县令脸色不大好的站起来，几乎是惊慌失措地摇了摇头，随后摆了摆手道：“此话差矣！怎么可能？天下苦百姓久矣，读