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亲的意思，扶苏就觉得这种指点完全没有必要，聪明小孩应该自己就能想通。

扶苏：你爹我能做到的，你肯定也行。

桥松刚开始还忍着，后来实在忍不住了——欺人太甚，哪有他爹这样教人的！

桥松发出了抗议：

“我都没有学过，想不通很正常啊！”

扶苏觉得不是这个道理：

“我小时候很多事情也没有学过，自己就想明白了。”

桥松气得想咬他：

“那是你，又不是我！”

扶苏又举了个例子：

“你祖父从小也没人教他治国，他不也自学成才了？”

桥松：……

过分了吧？拿他和祖父比，他配吗？

桥松感受到了窒息：

“祖父和寻常人能一样嘛！”

扶苏不以为意：

“聪明的孩子都能做到，你如果做不到，只能证明……”

桥松：“我不够聪明？”

扶苏：“你不够认真。”

桥松：？？？

父子俩根本吵不出结果来，完全鸡同鸭讲。最后桥松跑去找祖父告状了，这才获得了他想要的解脱。

始皇把儿子拎过去训斥了一顿。

扶苏还觉得委屈呢：

“他上辈子就学得很好啊，我也没怎么教他，他自己就会了。”

所以扶苏坚信自家崽脑子是够用的，可以自己想通，用不着当爹的过多提醒。提醒多了还会反而影响孩子动脑，思维是越锻炼越机敏的。

若非确信桥松足够聪明，扶苏才不会这么锻炼小孩呢。他教其他弟妹就不这样，都是把人当智力障碍，掰开了揉碎了讲。

再说了，以后桥松当了皇帝就要自己面对各种突发状况了，好些是祖父和父亲都没遇见过的。

他要是没有自己思考的能力，面对没人教过的东西又能指望谁？还不是得指望他从小锻炼出的思考能力。

扶苏觉得自己的处理方式没什么问题。

始皇敲了敲他脑袋：

“你还好意思说。”

前世桥松是在扶苏身体糟糕那会儿才刚开始进学。

一边是逐渐衰老的祖父，一边是缠绵病榻的父亲。身为太子长子，桥松担负了极大的压力。

所有人都在对他寄予厚望，希望他能做个优秀的长孙。这样即便太子出了意外，大秦下一代还能指望他撑着。

所以桥松就开始逼自己上进。

小小一个孩子每天拼了命地学，潜能就是这么逼出来的。

而且他不仅进学时表现优异，日常也十分沉稳懂事。他不想因为自己的事情还让长辈们忧心，于是几乎从小就不调皮犯错，还会主动照顾弟妹。

始皇对这个长孙一向是非常满意的。