分卷阅读276（2 / 2）

「十二，适当的退让是为了达成目的，与人交往要注意手段。」

蒙毅：…………

十岁出头的小孩子，已经开始学习手段了吗？手段这个词用得可真辛辣啊，感觉再这么下去太孙得被养歪。

蒙毅抽了个时间，委婉地对王上和太子表达了自己的担忧。

结果扶苏的反应是：

“嗯？这不是挺好的吗？”

当皇帝的最好别是个正人君子，小小年纪就知道学习使用手段，多好的苗子呢。

秦王政总算从孙子身上找到一点和儿子相像的地方了。

桥松这小子看着端方，其实肚子里坏水也不少。大约继承了亲爹的白切黑，只不过他爹懒得装，他装得比较好而已。

既然是和爱子学的，那就没什么了。

秦王政也宽慰心腹臣子：

“周朝那套以礼待人日后只会越来越行不通，太孙这般才是为君之道。只要不过分玩弄人心，致使朝纲混乱，便无需担忧。”

孔子说东周礼崩乐坏，就是因为以前过于讲礼了，衬托得后来的人十分野蛮。打仗都要双方先约定好一个时间，再等两边军队都列阵完毕，然后再堂堂正正地打，在后世看来堪称儿戏。

蒙毅仔细一想，发现确实是这个道理。

他方才是以看晚辈的心态看待太孙，才担忧孩子误入歧途。实则那位是日后的大秦之主，他这般有些僭越了。

好在王上和太子都并不计较这点小事，还让他日后多与太孙交流。

扶苏还道：

“我与父亲太过忙碌，恐怕没有太多时间教导太孙。郎中令先替我们看着点孩子，等日后封你个太孙太师的虚衔。”

哪来的“太孙太师”这个说法，扶苏明显是在开玩笑。

如今的大秦连起于殷商的“太师”之职都废弃了，认为大秦用不着这种辅弼国君之官。太师从名头上就仿佛高帝王一辈，难免让秦王政想起当初大权在握还自诩长辈的吕不韦等人。

后来那些朝代常见的太子太师、太子少师等三太三少，在大秦更是没影的事情，更别提太孙了。

扶苏也没重置过这样的官职，哪怕只是个虚衔。

太子身边可以有教导他的老师，但扶苏认为还是少给那些老师额外的优容比较好，免得太子继位后老师们仗着这些倚老卖老。

蒙毅也没当真，只道：

“太子殿下若是将休息的时间省下来，便有空教导太孙了。”

自己偷懒躲闲得起劲，还好意思说没空管孩子。

秦王政打断了二人的互损：

“按照经验，今日该有齐国那边的奏报递过来了，爱卿可曾见到？”

非常拙劣的转移话题手法。

稍稍占据上风的蒙毅只好鸣金收兵：

“奏报还未送达，许是齐国又出现了什么变故。”

齐国的奏报没送来，倒是将作少府前来求见了。

将作少府为大秦掌管宫殿建筑的官职，之前他比较清闲，只需要督建宫室的修缮，然后每年过问一下各地行宫的情况即可。

这个活不多，还有上面的少府令帮忙盯着。少府令为人十分负责，于是他就能稍稍偷懒一些。

但后来秦王政放弃修建六国宫，开始专心建造玄宸宫后，他可就忙