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陈叙：“……”

一声?长叹。

他把自?己的检讨书拿了出来，准备先交给喻时应急：“喻时，待会上去，你就拿着我?写好的念吧。”

喻时没?有接过去，而是朝陈叙投过去一抹安心的笑?容：“放心吧，我?已经有腹稿了，决定没?问题。”

腹稿？

陈叙一脸怀疑地看向正若有所?思的喻时，突然有种不好的预感。

而喻时则一脸板正地转过头，对旁边的周聿也严肃地说道：“我?觉得，你昨天说的很有道理。”

昨天？

昨天他说什?么了？

周聿也皱了下眉头，努力回?想了一下，这才想起他昨天好像问了她觉得自?己错了没?。

想到什?么，周聿也微微挑了下眉头，还没?问清楚喻时打算干什?么，就听见前面升旗台上的老师在?叫喻时上去。

喻时清了清嗓子，乐滋滋地丢下一句“等我?好消息”就去了前面的台子。

陈叙表情越发地困惑起来。

这怎么做检讨还……还高兴上了呢？

等喻时走上升旗台，旁边的教导主任还在?用一副痛惜的语气阐述着喻时的罪行，还说什?么萃仁的优秀学子居然还能做出这种事情，实在?是有损萃仁一直以?来优良的教风学风……

因为陈望那张大嘴巴，逢人就说喻时的那些事情，台下有不少学生，尤其是高二年级，已经听说了喻时的辉煌事迹，看到喻时上来，顿时躁动了起来。

教导主任把话筒递给喻时后，喻时试了一下音，用清亮的声?音说了句“大家?听我?说——”，场下的声?音这才低了一些。

在?上场之前，说实话喻时还有点紧张，但?站在?这里，看着下方那些黑压压的人群，想到自?己要说的话，底气忽然一下子就出来了，说话也有劲了很多，目光清亮地看着前方，清咳了一声?后，开始说道：“想必大家?都知道，我?在?前天呢，做了一些不好的事情，因为自?己心中的不服，就私自?把一位高一的同学堵在?巷子里……”

喻时痛定思痛地补上一句：“然后强迫他写数学作业，这是我?的不对，我?再此做出深刻的检讨。”

当说出那句“强迫他写作业”的话后，场下就有人没?绷住笑?了出来。

因为，实在?是第一次见把人堵在?巷子里，叫人去认真学习写作业的。

这种奇葩的事情，也就只有喻时能干得出来。

然后喻时又板板正正地说了一些官方的客套话，总归下来还算游刃有余，没?出什?么大岔子。

陈叙在?后面听着，慢慢松了口气，但?旁边的周聿也则抱着肩，目光中透出几分明亮玩味的笑?意。

而前面，喻时在?说完客套的最后一句话后，长呼了口气，正当旁边的人以?为她要放下话筒下台的时候，女孩突然话锋一转，透着隐隐笑?意的嗓音从巨大的音响里传了出来。

“刚才那些，是老师和领导想听到的，可接下来的这些话，才是我?想告诉你们的，说实话，我?觉得自?己没?做错。”

喻时语气顿了一下，眼里笑?意更甚，声?音高亢清丽。

“我?认为，在?我?们这个做什?么都有使不完劲儿的年龄，大家?不如活的更自?在?一些，想干什?么就干什?么，喜欢谁就喜欢谁，讨厌谁就讨厌谁，没?有谁可以?定义限制我?们任何一个人。”

喻时目光明亮，手握着话筒，下巴微抬，表情洋溢着开朗的笑?容，杏眼微微弯着，通过巨大的音响传递出来的嗓音清甜