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姚江感觉到历中行在轻缓的动作下逐渐松弛，额头舒展，眉眼流露出舒适的神情——他也是最近才发觉，对方太过完满，反而隐隐掩盖了童年的缺失。这种缺失并不体现在心理上，而在于亲密接触。

黎永济以老师自称，那么他在历中行小时候，或者对“老师”这个称谓初有概念之后，仍会像父母一样摸着头称赞他，揪着耳朵责备他，以及抱起他让他坐在肩头吗？

历中行在郭恕那里受到的打击，很难不追溯到这个称谓上——他对“老师”这个角色，特别是这种一对一的导师，大概有一种超越师生的信赖，所以才会毫无防备和畏惧地对一位泰斗级的权威坦诚性向。

黎老师没有养育过孩子，为了不让孩子夜里掉下床，宁愿用枕头被子搭“围城”，也没想到更简单的方式：把他抱在怀里睡觉。又或许想到了，但没有选择这么做。那样确实太辛苦，一晚上惊醒很多次，睡眠破碎，必然会影响第二天上班，寻常人家也是夫妻两个轮换守夜。

历中行无疑有着健全的人格。姚江却渐渐在下意识的亲密接触中意识到：拥抱，抚摸，亲吻，他从生理上渴求这些。对方自己都没有发现。

而在水中，它们的作用似乎更加明显，肉眼可见。

“前几天你不是提过，徐怀同邀你去培训班带队。”姚江说。他把他的鬓角都沾湿了，胳膊贴着池壁摩挲他的耳廓，“以德报怨，何以报德？”

点得太明白了。培训班至少为期半年，历中行没有时间，已经推掉了，但和徐怀同打声招呼不难。彭学立不就是为这个有求于他么？既然对方可以让他的学生等二辩，他也可以让对方再等等。

走后门提前进，是插队，损害别人；走后门往后排，于人无碍。

历中行觉得自己要跟姚江学坏了。

但是他很喜欢，很痛快。

他不要做一根没有七情六欲、恩怨情仇的竹子，他想做江上不系之舟，舟子横吹的短笛。历中行觑着最后一人上了岸，随水波踏下瓷砖边沿，与姚江一同在碧蓝的池水中浮沉，轻声接道：

“以直报怨，以德报德。”

第73章 73 南海

73

五十米自由泳，三十多秒。

历中行冲刺似地游了几个来回，拖着湿淋淋的步子上岸，用浴巾擦了擦手，拿腕表望着水里的姚江大概计了下时。业余一级金海豚完全达标，不过这人肯定没去搞这个认证。

比起破浪如梭的海豚，历中行倒觉得他更像鲸。

大约由于身形和姿态的缘故，姚江站着高大，入水却不像运动员那样长手长脚，精健匀称的躯体从始至终没什么激烈的动作，拍水向前时也没有多少“迅捷”的观感。周围一片相同的环境磨钝了人对距离的认知，只知道眨眼间，男人已经穿过泳道抵达尽头。慢悠悠移鳍，鲸鱼一样，让人疑心是它本身过于巨大，才将这点距离比得不值一提。

如果再具体一点，那就是虎鲸。黑白分明，智商高，还与人亲近。

姚江脚掌轻点池壁，从对岸返程，历中行放下表，从躺椅旁走回扶梯下了几阶。清凉池水漫过腰胯，偌大的场馆此时空空荡荡，只剩他们俩。

“姚——”历中