分卷阅读112（1 / 2）

又重复了一遍：“主任，我是真心喜欢茵茵的！”

解超：“……”

女生：“……”

男生察觉到女生的手微微颤抖了两下，他看向自家对象儿，刚想询问对方是怎么了，就听到耳边响起了破空声。

只见李主任已经拿起了挂在办公室墙上的那根棍子，朝着自己袭来。

男生连忙躲闪，下意识扔下了刚才还真心相爱的女朋友，火速跑出了办公室。

很快走廊中传来了李主任的咆哮声：“小兔崽子你给我站住！”

解超连忙追出了门去：“等一下啊主任！别用棍子打啊，会出人命的！”

被留在办公室里的女生：“……”

*

I-injury

喻瑾修蹲下来，尝试碰了碰面前这个小孩儿的肩膀，没得到对方抵触的反应后，他又安抚地摸了摸小孩儿的发顶。

“没事儿了，这里很安全，会伤害你的人都不在。”他轻声说着。

小孩儿依旧蹲在墙角低着头，以防备的姿态对抗着整个世界。但是喻瑾修并没有因此而放弃，反而一直温声安慰着。

终于，小孩儿怯生生地抬起了双眼，看向了这个陌生但却并不会让他感觉危险的大人。

他抬头的瞬间，喻瑾修也看到了他脸上大大小小、实在太过明显的伤痕。

下意识地，喻瑾修摸了摸自己的人造耳廓。

那里的伤口一遍遍提醒着他自己曾经遭遇过什么，也让他明白面对有类似遭遇的孩子该表现出怎样的模样。

再回忆起那天晚上，喻瑾修脑海里仅剩下歇斯底里的母亲，和一脸漠然的父亲。

被亲生母亲割下大半个耳朵的惨烈场面，已经被大脑刻意遗忘。

如果能回到过去，喻瑾修很想告诉那个女人，孩子无法挽回一个出轨男人的心，伤害这个孩子，也不会让那个男人心中产生一丝涟漪。

女教师亲手割下亲生儿子的耳朵这件事儿太过骇人听闻，即使是受害人，喻瑾修还是无法再待在原来的学校。

他离开了父母，离开了江南区，离开了原本的生活圈子，去了一个新学校。

他本以为，自己还是会像以前那样，聚集一帮小弟，当老师眼中的不良少年，就那样浑浑噩噩度过整个中学，然后彻底沦为街头的小混混。

可后来，有人用一次次热水间抢夺战告诉他，武力不是解决问题的唯一办法，自己想要的东西可以用大家都能接受的规则去争取。

后来热水间争夺战的规则一变再变，不知何时起变成了学习成绩的比拼，全校都刮起了拜烤神的新风潮。

喻瑾修本就成绩不差，只是以前混日子混习惯了，好久都没有认真对待过学习。

可是自打明确认知道自己无法在武力上碾压对方，只能在学习上下功夫后，他又重拾了认真读书的动力。

只可惜，让他明白自己也可以生活在规则保护之下的人不知何时离开了这座城市，喻瑾修很想跟对方说一句谢谢，却再也找不到人了。

回过神来，喻瑾修看到面前小孩儿那双盈满泪水的眼睛。

“别怕。”喻瑾修递过去一包纸巾，声音轻柔，“你再把那天晚上的事情跟叔叔说一说好不好，你要全都说出来，叔叔才知道该怎么帮你。”

小孩儿不知想到了什么，肩膀无意识地颤抖了起来，过了半晌才哽咽地问出了一句：“你为什么要帮我？我杀了人啊……”

“你是正当防卫。”喻瑾修道，“你现在可以不用拿着真的刀子保护自己了，你可以拿起法律武器保护自己。”

小孩儿怔怔地看着他，始终梗着一口气，不知该如何吐出来。

喻瑾修也不在意他这样的反应，只是帮着擦干了小孩儿脸上的泪痕，他说：“我是你的辩护律师，我永远都会站在你的这一边。”

*