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“你们能不能帮我偷偷留意一下，每天小野哥哥都去了哪里，和谁在玩，做了什么事呢？”

“如果能用小本本记下来的话，就更好了。”

他专门选了两个，看上去应该已经是会读书写字年龄，但又不会年纪太大导致不好糊弄的小孩。

两个小男孩点点头，又摇头，问他为什么要这么做。陆思榕不慌不忙地给出自己早就准备好的回答：

“小野哥哥突然回到这里呢，是因为出了一些，哎，不太好的事，他来这里躲坏人。”他故意停顿了一番，做出忧愁的表情，也没说这个所谓的‘坏人’其实就是他自己，

“我很怕他遇到什么危险，出了什么事。万一他一不小心和坏人一起玩，被坏人抓走了，像我们刚刚看的那个动画片一样里的王子一样遇到很多危险，这很不好，对吧？”

“其实我也是很想自己在这里默默守护他的，但我周一到周五还有好多工作，所以你们可以帮助我完成这项很重要的事吗？我周末会过来的。”

他成功地让两个小男孩脸上露出担忧的神色，止不住的点头。10岁左右的小孩，又是在孤儿院长大的，正是同情心泛滥的年纪。收买小孩比收买其他工作人员要轻松的多，还因为同情心和责任感，没那么容易叛变。

陆思榕又叮嘱了几句，说小野哥哥不喜欢别人过度的关注他，所以这件事就他们三个知道，不能告诉其他人，比如小野哥哥，或者是院长。说到最后把自己的电话写在纸条上递过去，说有危险马上给自己打电话。

小孩一脸谨慎地接过纸条，小心翼翼地对折放进口袋里，然后正义凛然地点头。好像把江方野拯救于水火，就靠他们两个了似的。

两个小孩的成果也没有让他失望。周末他再次到来，接过小孩神神秘秘递过来的小本子打开来翻看，问道：

“这周任务有没有成功？没有让其他人知道对不对？”

两个小男孩止不住的点头，然后手往他带来的袋子里伸。陆思榕抬头看了眼，让他们随便拿，也可以拿去分给其他小朋友。

可能在孤儿院保育老师会告诉孩子们通过写日记的方式记录一天的心情，两个小男孩写的和日记一模一样。稚嫩的笔画先是写明了日期，旁边用简笔画画了天气，然后开始记录小野哥哥每天做了什么。

[12月2日

小野哥哥一整天都在带大孩子玩游戏，我跟在他们后面，看他们去了花园，后面的果园大门，然后吃饭。]

[12月3日

小野哥哥和小衍哥哥上午一起出去买菜，回来上做饭课；中午和院长阿姨一直在聊天，下午小野哥哥又去花园里面。]

[12月4日

小野哥哥和小衍哥哥带了几个大孩子去后面的果园，说是上实践课。我和哥哥太小不让进去。下午小野哥哥带我们上美术课，他总是在发呆。]

两兄弟记得东西差不多，江方野在孤儿院做的最多的事就是去后面的果园，以及带着小孩子上各种各样的课。陆思榕把本子合上，手指无意识地在封面点着，什么都很好，就是那个牧衍，出现的频率也太高了。

等两个孩子分了一圈零食和玩具回来，陆思榕夸了他们几句。看了眼江方野不在附近，把本子递回去让他们收好，说以后也继续这么做。

和孩子们玩了会，眼看着天色渐晚，他起身准备离开。走到孤儿院门口时发现江方野低