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学习氛围格外热烈，却有一道与此格格不入的冷淡身影，在一旁沉默不语地坐了很久。

晚上回家的路上，邵臣望着车窗外飞速滑过的风景，状似不经意道：“你跟六班的那几个男生相处得不错？”

这话听着像疑问，实则却是以陈述的口吻描述出来，淡淡的，细听却有些微起伏。

应辛没察觉不对，点点头：“他们人都挺好的，就是性格比较活泼……哥，他们有没有打扰到你？”

学霸们一讨论起题来就控制不住音量，要是打扰到他哥学习，明天他就私底下提醒提醒这群人。

“朋友之间，”邵臣顿了顿：“还是要适当保持点距离，你的那些题太简单，就不要去麻烦别人了。”

应辛：“……”

——题问得太简单就是在浪费别人的时间。

这话跟他最近的看法一致，但从邵臣嘴里出来就有种说不出的奇怪，应辛挠了挠碎发缠绕的脖子：“哦，那，那我尽量自力更生？”

邵臣：“……”

除了自力更生，就没别的办法了吗。

手指在膝盖上轻轻搭了搭，此时此刻，他感觉到一股淡淡的推力，将自己推离应辛身边，虽然小却真实存在，不明缘由。

邵臣眸色渐深，淡声道：“为什么不问我？”

应辛一愣，眨眨眼。

因为我更想看你在自己喜欢的领域遨游，而不是将时间浪费在我那些琐屑又简单的题目上，你只需要往前走，我会慢慢追上来的。

不过怕邵臣多想，他找了个借口：“我的学习方法跟你的不一样，跟班上同学的思路更接近，我觉得跟他们交流好像进步得更快。”

他说谎了，眼神闪躲，不敢跟自己对视。

邵臣一眼就看出来，暗自思索，应辛宁愿撒谎也不愿意跟自己一起学习，发生了什么自己不知道的事？是因为自己对对方要求太高？

邵臣反思，迈入家门，老管家接过两人的书包，听到应辛欢天喜地宣布自己作业全部完成能看电视的时候转向邵臣，低声建议：“应辛感冒还没好，学习任务可以稍稍放松一点的。”

邵臣：“……”

相同的场景让他想起上次餐桌上大家有志一同地求情，和卫斯林控诉他“霸道”“严厉”的话。

看来大家都觉得他管得太严厉了。

那么应辛呢，他是不是也这么觉得？

结合看过的青少年心理学书籍，邵臣立马肯定了自己猜测，堵不如疏，既然应辛觉得自己太严厉，他就适当放松管束，慢慢地让应辛感觉放松，就会变回以前跟自己亲密起来了吧！

“应辛，”吉帆将泡好的泡面推到应辛面前，讪笑道：“我买了酸菜面，味道特别正宗，你要不要尝尝？”

应辛老神在在，拿眼瞥他：“你明知道我哥不让我吃这个还故意馋我，这是罚你还是罚我呢？”

“我真不是故意的，”算盘被看透，吉帆嘿嘿笑了声坐到他身边，指天发誓：“我发你的照片只是开玩笑，谁知道居然有人眼瞎真的选你做校花啊，你大人不记小人过，饶过我这一回。”

应辛不打算这么放过他，将泡面抱过来准备做个样子馋死他，正想说什么，后门口出现一个熟悉的身影，应辛缩了缩脖子，有点心虚地放下“垃圾食品”：“哥，你来了？”

“嗯，”邵臣将一片作文还给他：“混在作业里的。”