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还算清晰的认识。”

“接下来的话，校方还准备了?一堂亲子体?验课，可以让小朋友们实?际感受一下上课的感觉。”

讲解人员说完，随即就带着人，向刚才参观过?的小班区域走去。

江知淮看其他人都跟着走，也顾不得让江稚稚继续“自由玩耍”，三步迈做两步走过?去，弯腰一把人抱起来。

“慢点，别摔。”江知野看他动作?，赶紧跑过?来，伸手扶了?一下。

江稚稚乍一下抱起来，眼?中还有些茫然，举着两只玩过?土泥巴的小脏手，眨眨眼?睛，看着江知淮说：“二哥，稚稚还没有洗手手！”

“等?下让江知野用?湿巾给你擦擦，我们现在最重要的事情是?去上课。”江知淮抱着人，脚步越来越快，健步如飞。

事情的最后，他人甚至于超越了?最前面的几个人，走到队伍最前面，成为第一个进到班里的家长。

他第一个到班里，紧随其后的就是?江知野。

小班的人数控制在十?人左右，平常偌大?的教室十?个小朋友还觉得空。现在一下子进来一堆个高人大?的成年人，一下子显得局促起来。

校方准备的课程是?亲子体?验课，课程内容就是?有趣的美工课程“创意胡萝卜”、手指操训练。

“胡萝卜是?天然的植物染料，那么?它会有……”老师的讲解极为生动。

江稚稚小朋友听得很是?投入，睫毛一眨也不眨。

江知野见此?，加快了?给小团子擦手的速度。

…

亲子体?验很快结束，简单交流之后，小朋友就要轮流进去面试。

交流区也是?面试等?待区，校方准备了?丰富的食物在这里。

因?为是?要给小朋友吃，所以幼儿园的食物都做的特别可爱。即便?是?蒸南瓜，也是?用?模具切成了?可爱的造型。

小朋友们坐在凳子上吃得十?分投入。

“你叫稚稚吗？”一个卷发小女孩主动跟江稚稚打了?招呼。

江稚稚听到她的声音，一手拿着蒸南瓜，一手往嘴里塞，还不忘记点点头。

“你好，我叫Lucy。”卷发小女孩见他回应了?，开心地介绍着自己，“我爸爸叫大?卫，是?德国?人，妈妈叫赵子月，是?中国?人，我是?中德混血，你是?哪国?混血啊？”

这一个问题显然是?问到了?江稚稚的知识盲区。

旁边的金发小男孩听到她们两个的对话，态度倒是?很积极，替她解释说：“ 她还很小，听不懂的。”

“不，稚稚听懂了?。”江稚稚放下蒸南瓜，很认真地想了?一会儿，对她说，“稚稚是?狐狸混人的混血小狐狸。”

卷发小女孩很明显被?她的回答震惊到了?，张大?嘴巴。

相比之下，旁边的金发小男孩就显得淡定多了?，非常自信地说：“你是?混血狐狸宝宝，我是?老虎混血宝宝。”

江稚稚没想明白，歪着脑袋问：“为什么?？”

“因?为我爸爸总说我妈妈是?个母老虎，所以我肯定就是?老虎的混血宝宝了?。”金发小男孩说话的时候很是?自信，眼?神里也满是?坚定。

他这样一说，倒是?让旁边的卷发小女孩突然来了?灵感，突然说了?一句“我知道了?”。

“知道什么?？”小男孩问。

“我妈妈经常说我爸爸很狗，那我应该是?狗狗里面的混血宝宝了?。”卷发小女孩表情很是?纠结。

……

对话传了?过?来。

江知野看了?看左边的夫妻，又转头看了?看右边的夫妻，不自然地摸了?一下后脑勺。