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左不?过是自责与自我怀疑。

先有张信，后有郭连云，都是由他亲自掌眼?才能留在书院/他身边的。

这俩人闹出的幺蛾子，让他质疑起自己?相看“真?正读书人”的眼?光，还觉得这一切多少和他有关。

对于宋觉的坦诚相告，苏源表示非常感动。

只是，他真?的非常、特别、极其不?擅长安慰人。

尤其是宋先生这样钻牛角尖的。

正绞尽脑汁，苏源脑中忽然亮起一道白光，想到他此次的来意。

花几秒时间整理辞藻，苏源并未急着开解宋觉，而是说出自己?的困扰。

在既定成就之下仍觉不?满，铁了心地追求完美，憋着股劲儿拼命往前冲，结果就是越冲越迷惘，成功进入瓶颈期。

苏源正色道：“先生觉得，我该如何?处理，才能破开瓶颈，更上一层楼？”

宋觉暂且将?烦扰抛诸脑后，沉吟良久方开口：“凡所难求皆绝好，及能如愿又平常。”

“当抵达顶峰，你曾以为最完美的事物，也变得稀松平常。”

“尽全?力?，即完美。”宋觉语气悠缓，“学无?止境，只要有进步，能发现不?足，便是最好。”

苏源豁然开朗，抚掌而笑：“先生说得极好，学生茅塞顿开。”

宋觉嘴角不?自觉扬起。

而后，苏源话锋一转：“可在学生看来，先生又何?尝不?是如此。”

宋觉笑容一僵，瞠目怔然。

“方才先生同我说了您的顾虑，与我的瓶颈是有几分雷同。”

宋觉面无?表情，却悄然竖起耳朵。

“先生乃当世大儒，曾向陛下讲授帝王之道，门中弟子皆为大才，光这三?点，就已抵达旁人终其一生不?可抵达的高?峰。”

“就如同松江书院的宗旨，可见?先生是力?求完美之人。”

宋觉动了动眉头。

“所以当出现譬如张信、郭连云此类存在，先生就开始自我怀疑，陷入自我否定之中。”

苏源反手指向自己?：“这跟我做学问有何?区别？”

他力?求完美，却又总是发现自身不?足，长此以往陷入瓶颈期。

而宋觉同样力?求完美，当他的完美履历上出现两团污点，就开始浑身刺挠，神?智飘忽。

“正如先生所言，学生尽全?力?做学问，汲取知识，在这个过程中逐渐进步，便是完美。”

“先生在传业授道方面，不?论是门下弟子还是书院学子，皆尽心尽力?，即完美。”

“我的不?足和先生的例外?，并不?能否认此前所有的努力?。”

“错不?在你我。”苏源掷地有声，“只能说学海无?涯，人心难测。”

“当跨过这道坎，自然天晴云朗。”

苏源这番话，给了宋觉狠狠一击，脑中嗡鸣作响。

当真?是这样吗？

正回味着苏源的言论，房门冷不?防被人推开。

“叔公我看好未来妹婿人选了，就是今年的新科状元，苏源！”

第78章

宋竟遥兴冲冲跨过门?槛：“叔公我跟您说,那新科状元......”

正欲花八百个字狠狠夸一夸苏源，背朝他的人?缓缓转头?。

那张脸，可不正是新科状元的模样。

“嗝——”