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一开始，他们看到这个论文的题目，他们是很意外的。

《论职业球员如何在球场过人》？

这算是什么乱七八糟的题目。

一个男老师说道：“这种题目，有高中生会感兴趣吗？我觉得我们要选出来展示的论文，肯定不能是这样的，这种论文不符合高中生的情况。”

“虽然也不能说乔西写这个论文不对，但是他的这论文不适合给其他学生去读，也不适合当示范，因为适用性太低了。”

不过，另外的一名女老师却先是大概看了一遍这篇论文，“你还别说，这论文写的还不错。”

至少从老师的专业角度来说，这论文从结构到深入，都非常不错，而且很有深度，实践内容也结合的非常紧密。

看得出来，不是那种空泛的东西，而是真的，实实在在根据自己的实践经历，再结合自己的主观感受和一些资料作证，得出的结论。

虽然，老师不知道乔西在《论职业球员如何在球场过人》论文里所得出的观点到底是不是真的。

但是起码，从论文的内容和过程来看，这一切论据都是足以支撑他的论点的。

总而言之，这是一篇非常不错，有深度，且看起来和实际结合的很好的论文。

作为一篇论文而言，这文章的水平是很高的。

所以，这位女教师说道：“我们不能用狭隘的眼光去看待这篇论文，虽然他写的是普通学生不关心的话题和内容，但是这篇论文的质量是很高的，我觉得完全可以拿出来在学校的官网上进行展示。”

女教师这么一说，有些审核的老师也同意她的看法。

但是，有些教师，比如刚才那位男教师，他依旧是不太认可。

他说道：“这论文不太适合高中生，哪个高中生对这个有兴趣？我们一共就那几个展示的位置，还是需要给那些论文更符合高中生学习饿和兴趣的文章。”

总之，这几个老师，为了到底要不要选乔西这篇论文作为官网的展示，讨论了半天。

不过，最后，乔西还是凭借过硬的论文质量，赢得了大部分老师的心。

他们决定即可就在官网进行乔西这篇论文的展示。

当天晚上。

在中城高中的学生群里，大家正在一轮这次论文会选中谁的文章。

——“过去几次都选的是偏理科学术类的，感觉老师们喜欢这样的。”

——“我感觉今年可能会选文科的论文了，好多年没选过文科的了。”

——“一年就选一篇，我感觉一般只有符合老师心意的文章才会入选。”

大家都讨论了半天。

最后，有人在群里吼了一句，“快去看！官网刊登了！选出来了！”

下一刻，所有校友、学生都去了官网，想看看今年选的是个啥论文，这可是代表学校一年一度要送去市里面精选的文章，肯定不会差。

结果，当学生们看到这篇文章当时候，所有人都傻眼了。

《论职业球员如何在球场过人》？？

这题目和文章内容TMD和高中生有一毛钱关系吗？

这到底是个啥？

显然，这些学生们对于《论职业球员如何在球场过人》这件事，一点儿兴趣都没有。

随后，他们再一看。

等等。

这署名的人怎么是乔西？

一开始，大家还对这文章一点兴趣都没有，可是当他们一看到这是乔西写的！

他们立刻好奇且激动地点进去。

特别是那些体育生，踢足球的体育生，