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他观察到今天来的孩子中其他初中生都是结伴来的，中二少年又不想跟小学生凑合，早就做好了一个人住的心里准备。

舒逸点头又摇头：“住帐篷比较好玩，我家九个人，多了一个。”

“那好吧。”徐阳故作镇定的舔了一口冰淇淋，内心非常高兴，但表面死活不肯表现出来。

吃完冰淇淋，有午睡习惯的小朋友眼皮都开始打架了。

目前园内未建给游客住宿的地方，姜一树把他们带到游客中心新设的放映厅休息。

这里的座位都是新换的沙发椅，可以调整到半躺状态，这群孩子身子还没张开，坐上去就跟躺在床上一样舒服。

放映室内只开了几盏如豆的暗灯，空调静默的吹着。

愿意午休的就躺下睡觉，不愿意的都坐在比较靠灯的位置，三三两两的小声闲聊。

等天气没那么热了，姜一树跟舒家父母把小朋友一一叫醒。

绕过层层灌木，走到一隅荷塘景点处。

这里的荷花开的比朗先生离开时要绚烂得多。

人们常说荷花清雅，但数量众多的荷花肆意绽放时，萦绕的荷香显得格外缠绵霸道。

清荷池旁有提前架起的数量足够的画架。

姜一树大学学的专业是传媒，专业所需的素描、水粉、丙烯、油画等等他都有略有涉猎。

今日给孩子们准备的是比较没有技术含量的水粉画。

他的绘画技术还行，在校期间老师点评是中等偏上。

在小朋友面前，姜一树沉着提笔：“应该很多小朋友都不知道这边还有荷花池吧。

大家学校里都设有美术课，但我相信很多老师应该都没教过画荷花。我先来画一副，你们看看园长是如何下笔的。”

他先用铅笔打型，边画边细细讲解。

之后再在画板上调出想要的颜色，一点一点的上色。

不多时，两朵盛开的荷跃然纸上，周遭围绕着几片荷叶跟粼粼水波。

姜一树讲的非常细致，从花瓣、花型讲到茎的细节、荷叶的细节，小朋友们学习到荷花的特征之余也燃起了熊熊绘画欲。

初生牛犊不怕虎，大部分小孩也不在意自己的画好不好看，跟荷花有几成像。

他们只想转动自己的小脑筋，动手画出一副让园长、家长称赞的画来。

姜一树适时请小朋友们查看自己背包里的卡片，找出三个有画像一张的幸运儿，当场请他们当模特，把人像图的型起了出来。

一阵大风吹过，段双双惊讶的眨眨眼睛，指向清荷池：“我好像看见了一朵长了两个头的荷花！”

其他眼睛尖的小朋友也跟着叽叽喳喳，“对对对！我也看到了，好神奇啊！像精灵的小翅膀！”

舒露露适时给孩子们科普这种双头荷花名叫并蒂莲，出现的机率仅有十几万分之一，是好运的象征！

见孩子们涌到跟前，扯长脖子想要找到并蒂莲的模样，姜一树唇角勾起，知道自己的小把戏凑效了。

相信孩子们定会对并蒂莲印象深刻，回家给家长说个不停！别人就知道这里还有个荷花池可以观赏了！

几个小时过去，见大家都画的差不多了。

姜一树一幅幅翻阅，惊讶的发现居然有好几张画的像模像样的，完全不像是初学者。

原本没给这个环节设奖励，看到画后，他忍不住扯下几片碧绿的荷叶盖到这几个小朋友头上，“你们画的好好看啊，很有天赋呢。有没有报兴趣班？”