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毕竟有些题还得是看看当事人自己如何看待这种题。

默写，古诗文阅读……都是习以为常的题型，倒是前面的那个议论文阅读。

文本上面写的是——关于现代考古以及对于文物保护的现状。

文物保护啊，要是这群帝王看到自己曾经使用过的现在已经在博物馆里供起来，该是怎样一个想法。

不对是不是有考古？？

他意识到哪里不对，赶紧看看考古那一块说的是什么。

说的是那群帝王的陵墓考古，以及关于陵墓被盗，文物流失的反思。

这是不是算是另外一种不尊重祖宗的表现，怎么办在线急。

要是这群帝王看到自己的陵墓被盗墓贼盗了，自己的陪葬品还被倒卖，岂不是能硬生生气活。

想想都觉得头顶冒火，恨不得从地府里出去，化作冤魂环绕在盗墓贼身边。

哦不对，盗墓贼应该死得差不多了，那就是直接冲去找魂魄。

负责人001号：你确定这个真的能够入选冥府版的题库吗？

002号：又不是我找的题，是上面的人整出来的，我只不过是打印出来而已啦！

负责人002号：文物保护，亏他们能够想出来。

在现代人已经为文物保护和文物失窃习以为常的时候，这一篇文章将会给古代帝王带来极大的震撼。

还没有进行考古的好像只有几个帝王的陵墓了？比如秦始皇的。

那些被盗得很惨的就有些……

试卷随着周末下午自习的响铃分发到那群历史人物手上，不出所料地，便有帝王震惊地喊道：“朕的陵墓被人盗了？！”

是的，陛下，不要惊慌，属于正常情况，现代有个城市还因为地下的东西太多而没法修建地铁呢。负责人在心里默默道。

【拿到卷子的时候，薛步婉总觉得这段时间特别喜欢出一些关于文化的东西，无论是语文还是其他科目。

连英语的作文都是“假如你是李华，你有个外国笔友Jack想要了解中国的传统文化，特意写一封信来询问相关事项，请你给他写一封回信”。

英语老师在批改卷子完给他们讲题的时候，还吐槽一句：

“你们能不能不要老是逮着春节端午中秋写啊，写写别的不行吗？像那种书法啊，古筝，你们就不能写写吗？”

然后下一次考试，大家屡教不改，依旧春节端午中秋，依旧“the Spring Festival”。

理由是，好写。

语文这边的作文，虽然都是青春，奋斗，创新，但是题干已经不满足于直接说案例然后再说明要写什么。

如今的题目早已进化到给你一段古典名著的片段，让你从题中体验到什么，并且以此写一篇议论文。

薛步婉默默地吐槽：为什么要写考古的题啊，这一道题目感觉跟原先的题目风格完完全全不一样。】

心声被收录到地府，负责人作为一个提前得知题目的人，也得感叹一句，为什么跟原先的题目风格不一样。

嬴政看到自己的陵墓没有遭到破坏，感受到一个好消息，之后他看到坏消息，他的兵马俑都给挖出来了。

挖出来不说，还放在博物馆里向所有人展示，连他各种陪葬都给挖出来，放在博物馆里面。

也不知道到底是不是一个好消息，相对于别的人……似乎还算是比较好的。

至少主体没有被破坏，还没有被任何人碰过。

那些被盗