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句：“爸，妈。”

好像他也是个来访客。

辰巳不是第一天变成这样的，瑶缦知道自家孩子的性格，辰巳第一天进幼儿园的时候就不像别家小孩子那样哭着推都推不进去。瑶缦还记得送辰巳去上学的前一天，她跟辰珏在卧室里烦恼了一个晚上，辰珏问自己：“要是明天六儿死活不肯进学校门，还闹怎么办？你会忍心给他塞到教室里让他可怜巴巴地坐那儿吗？”

瑶缦思来想去找不到好的对策，结果倒好，第二天他们两个人把辰巳送到幼儿园门口交到了小班老师手里时，他儿子压根没吭声。瑶缦都还记得那个老师也姓陈——不过是耳东陈——陈老师弯下腰跟辰巳说：跟爸爸妈妈说再见好不好？刚说完，她那宝贝儿子就干脆利落地举起了手，晃了两下，看了眼瑶缦说了声“拜拜”，又看了眼辰珏说了声“拜拜”，说完后就看着陈老师，好像在等着陈老师下一步指令。

最后是瑶缦绷不住了，她又把辰巳拉回来抱了抱，非要辰巳上学的时候“记得想妈妈”。

不过辰巳也不是自己长歪成这样的，瑶缦知道辰巳他爸骨子就是这样以自我为中心的冷漠性格，这个死男人的这点还是继承了他那性格特点过于强大的妈。

有些人会说原生家庭的影响不过是有些人为自己性格找的借口，在瑶缦看来，这种说法就跟所有因果都怪罪于原生家庭一样有失偏颇。原生家庭确确实实会带来许多埋进根的影响，虽然那些似乎都不是犯错的理由，毕竟所谓成长就该是不断纠正的过程，至于想不想纠正的选择那就叫自由意志。

可是人的思考相当依赖思考工具，所谓的自由意志又何尝是真的自由。

原生家庭的影响就是在于，它在一开始就给了你一套属于这个家庭的工具。大多数人甚至终其一生都只能动用这一套工具去思考。那些能跳脱出来，在不断学习不断汲取中获得新工具的人才可能跳出原来的桎梏。

瑶缦努力过了，她不知道自己有没有多交一些工具到辰巳手上，但现在看起来，从他外婆开始给到他老爸最后落到辰巳手头上的这套祖传“工具”还真的是结实耐用，在历史的长河里生生不息。

她不希望自己儿子变成那副鬼样子，于是多少有些生气，轻哼了一声：“那么久没见，你就只喊那么一声妈啊？隔壁薛阿姨家的豆豆每次见到我还会扑过来摇尾巴，想要我抱抱呢。”

瑶缦说这话时并没有意识到，她自己的语气又有多像她的母亲。她其实也一样是个被禁锢了的人。

贴着辰巳站着的柏巽川能感觉到辰巳忽然紧绷的身体，他眉头一抖，笑容灿烂地张开了双臂：“表嫂，那么久没见，不如我来给你一个拥抱吧！”

说完都不等瑶缦反应，他就像只巨型犬一样扑了过去，一米六出头的瑶缦被他环在臂弯里瞬间笑得乐不可支。

柏巽川的拥抱如同蜻蜓点水，只停留了一个恰到好处的时间，多一秒就尴尬了，他收了手，转头看向了辰珏，继续展露着笑容：“人人好公，天下才能太平，表哥，我们也得来一个。”

辰珏抖出了一个笑容，主动伸手抱住了柏巽川，拍了拍对方的后背：“好久不见，你长大了。”

“总不能白吃那些粮食吧。”柏巽川说着也结束了与辰珏的拥抱，走了两步伸手将辰巳揽回了自己身边，冲着他表哥表嫂假意抱怨道，“走吧走吧，你们不邀我进去吗？我不会只是个快递员吧？”

瑶缦被逗笑了，一边说着怎么会呢，一边开始领着他们往家里走。

当瑶缦和辰珏都转过身，只留给柏巽川一个背影的时候，他低下头看了看辰巳。

辰巳也正抬着头看着柏巽川，突然撞上柏巽川的眼神，辰巳条件反射般低下头，躲开了那个视线，也就是在他低下头的瞬间，他自己心里都开始纳闷，心说我躲什么呢？