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并非全然无稽的怀疑, 盖因前天上课时同班向导的一句：你的房间有监控。

难以形容苏红那一刻是什么心情，因为一刹那, 她全身寒毛都竖起来了。

回房后随即便把所有能找的角落都找了, 电子眼或那种球型的摄像头自然是没有的，要有的话，来这儿第一天她就发现了，剩下的也就针孔摄像头或窃听器一类, 于是短短两天, 所见可疑的孔洞差不多都被她拿透明胶带加纸巾堵上了……这会儿又见着了一个挂衣钩, 苏红起身朝那儿走去，接着发现，透明胶带用完了。

门外传来打铃的声音, 午休结束，下午的课要继续开始了。

指导员来挨个儿敲门：“起床了、起床了，别再睡了，要迟到了。”

“知道了——”苏红应了一声, 退开两步, 回到书桌旁关电脑——电脑是这边配的，她自己的笔记本压根带不进来, 也没法联网, 网都是这边的内网, 局域网, 听说得通过初级考核才能给开个外联的网卡账户，苏红现在刚开始上课，早着呢。

屏幕暗了下去，她脑海里乱糟糟思忖着三个月后初级考的内容，一不留神便瞄到了显示器自带的摄像头——一个针尖大小的小圆点，好险，差点把这给遗漏了！苏红用拇指堵了下这个摄像头，四周张望一下，拾起床边一件脏衣服把它盖住了。再摊开自己笔记本的一页，写道：备忘，积分兑个胶带。

收拾妥当，苏红站在门口习惯性地跟检查实验室似的环顾了这室内一周，只见入眼处处处胶带，全屋跟破了又补了一遍似的，总觉得哪儿缺了什么。过几秒，苏红去把窗帘拉开了，地下室人工照明晃着山清水秀的虚拟景投了进来，虽然是假的，好歹色彩加光亮到了，驱散一室昏暗，给这地下室的单人宿舍带了几许生机。

出了门，像被一下拽入了人群的潮流，耳畔的嘈杂声登时放大了十倍——不仅仅是声音，还有情绪的波动，有些初觉醒的向导，他们的精神壁垒如同怎么也拧不紧的水龙头，稍微一兴奋就哧哧往外冒泡，那些活泼的、紧张的思绪窃窃私语着：“今天要小考了！”“测试我已经挂了三次了！”“啊啊害怕……”“开心……又能见到XX了！”“嘤嘤想家……”

急促地游荡在苏红的精神力网中。

好些人的精神体受到他们主人的心情影响，跑出图景，不受控制地上蹿下跳，为本就嘈杂的外界噪音更添了几分混乱。

若说来的第一周还有些不习惯，分不清“真声”和“心声”，真以为他们都说话了，这一个月下来，天天被指导员耳提面命着“守好壁垒、守好壁垒”……学了二十来天怎么建立精神壁垒，所谓“精神屏障”的这东西，苏红总算多少摸到了门道。只是与她从前以为的不太一样，她以为屏障是来挡情绪洪流的，可现在看来，屏障更像是防止自己情绪外泄的。

况且……锁好门，被人潮挟裹着上了楼，到了今天上课的临时教室，是一间类似瑜伽房的舞蹈教室，木地板，整墙镜子，苏红再次放眼望去……得，又是一片小萝卜丁。

都是十一到十五岁的少年少女，青春豆蔻，活泼可爱。乍一看还以为自己混入了哪哪的初中生班级，苏红前两天第一次跟班上课，还被当成了前来看自习的代课老师，闹了好一场乌龙。

A、A、A、A-S……闭上眼，暗下的视界中已自然而然浮现一个接一个大小不一的光团，灯泡一般发着朦朦亮光，而不同精神力等级间的“灯泡”大小泾渭分明，使得它们异常容易被分辨。

“妈呀，老女人又来蹭课了！”

“看到就烦。”

“她也好意思……”

强烈的鄙夷情绪，几乎不需要他们开口，已向苏红的精神壁垒冲刷而来。

苏红睁眼看了他们一眼，两个小女生连带一个小男生迅速扭头装视而不见。苏红收回目光，心想：三个中二病的小灯泡。

——还是节日彩灯那种。