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心地立信……几千年来都这样的话,也难怪最后会……”
会什么?
上次“史书”末尾发生的那些事吗?那些令公元纪年变成华夏纪年法的事吗?
帝王皱眉,臣子凝思。
李晓诗呼了一口气,看向镜头,语气郑重,“所以,我说一句题外话。前辈们,统治者们,如果你们有时间了,请一定要好好想一想,让老百姓们都做笨蛋,对你们的国家,究竟是好事还是坏事。”
嬴政也渐渐拢起眉心。
秦自孝公商鞅变法起,就一直是以法家治国,法家政策中特别点出的一点就是“愚民”,而李晓诗说,让他们好好想想,这到底是好事还是坏事?
……这还用想吗?
一个十二岁少女的话,能当得什么真,她又怎么会了解秦国的状况?在那个时候,如果不愚民,不把百姓们牢牢钉在田地里,哪里来人为国家种地、为国家劳作?
只是不知道为什么,虽然这么想,但嬴政心中仍然隐隐覆上了一层挥不去的薄膜,让他思路虽开,却不复往日通达。
李晓诗也就是心血来潮多说了几句,把话题拉回来,她又道:“徙木立信结束啦,政哥哥,继续讲吧!”
嬴政用指腹按了按眉心,暂时压下了杂乱的念头。
【商鞅变法,颁布的第一条法令,便是《垦草令》】
【秦国鼓励农人开垦荒地,秦的农业得以发展。】
也正是为了把这些人都按在地里种地,才命令他们不得学习诗书、不得与有学识的人接触,免得生出农以外的心思——这不是理应如此吗。
似有若无的,嬴政好像有那么点抓住了李晓诗的话和现实状况的某个点,但那缕灵感一闪而过,快得抓不着。
【年后,秦国力大强,商鞅正式实施变法。】
【等秦迁都咸阳,商鞅又进行了第二次变法。彻底废除了井田制,开出的荒地均为个人私有,允许买卖,允许交易。由此,秦实力大涨。】
他说话干脆、简洁,没那么多废话,就算是翻译过的,也不会显得太啰嗦,李晓诗一边看他的弹幕,一边对照课本上的内容。
【劳作中,生产粮食布帛多的人、可以免除徭役;游手好闲的人,罚做官奴。】
【壹山泽,则恶农、慢惰、倍欲之民无所于食——山为国有,与土地不一样,禁止买卖,使农人勤勉,惩罚懒惰。】
【废除贵族世袭,地方设立县,着重官吏去管辖。】
【为所有人口上籍,禁止在籍外流动。】
【统一度、量,衡。】
他说的这些,和课本上记录的虽然看上去不太一样,但如果一条一条去比照,发现都是课本上的内容,而且还为课本上的内容做了不少补充。
虽然——有点干巴巴的,如果是老师这么讲,他们班上绝对要睡倒一大片。
但,如果想想这是始皇帝在给她讲课,李晓诗不仅不困,甚至还听得聚精会神。
【秦设二十等军功制度,战功可以换来土地、房屋,以及爵位。】
李晓诗连连点头:老师也讲过这些。
老师还说,这些秦国士兵从此完全不怕打仗了,看见敌人都快兴奋死了,因为那都是军功,是机会,是可以用一条命去换全家飞黄腾达的机会。
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