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武媚娘揉揉额头，道：“行，但不要提前声张。”

李显回到家中，妻儿连忙走上来围住他，问道：“怎么样了？”

李显笑起来，一把将李裹儿抱起来，轻松笑道：“我和圣上相谈甚好。圣上说，明日让重润他们几个去皇宫学习。”

韦滢滢顿了一下：“都去啊。”话音中带着不舍和叹息。

“都去。”李显定定地看了韦滢滢一眼，韦滢滢自然明白他的意思。

这件事毋容置疑。

只是猛然让朝夕相处的孩子们离开自己，韦滢滢有些不习惯，心中更是止不住地担忧。

李重润和长宁都说道：“我会照顾好妹妹的。”

李裹儿更是拍着胸脯道：“我会照顾好三姐，谁要欺负三姐，我就打谁。”

李显道：“进宫可不能打架，不要惹圣上不快。”

“哦”好主意被否定，李裹儿将头低下来，然后又抬起来问道：“学堂里面是不是有很多小孩子？”

李重润笑道：“你自己就是小孩子，还说别人是小孩子。”李裹儿做了鬼脸，将头埋在李显的肩膀上。

次日，宫中派来马车接五位郎君小娘子进宫。五人穿着宫里昨日送来的衣裳，李裹儿时不时地摸着身上的衣服，滑溜溜的，又十分柔软，摸上去很舒服。

进了宫门，李重润自动担当起照顾妹妹的责任，又一次叮嘱妹妹们不要淘气，不要与别人打架，特别是李裹儿。

进宫之后，五人按照年龄和学习水平分了班级，长宁和李重润上了大班，永泰和永寿去了中班，唯有李裹儿去了小班。

在宫中负责教导这些孩子的则是王迦陵。她之前在神都开办义塾，后来因为年事渐高，不便奔波劳苦，找到合适的继承人后，就渐渐隐退了。

这次武婧儿亲自求她出山，一方面是她从事教育多年，经验丰富；另一方面，这些孩子背后势力复杂，需要一个镇得住的人选，且这人也须得受武媚娘信任。

于是武婧儿的主意打到她的头上，请她出山。王迦陵沉思半响，答应了武婧儿的请求。同时提出要求，课程须得她同意，王孙若是犯错，不罚伴读，只罚当事人。

武婧儿当场就同意了，又道：“没有伴读。”找伴读纯属为这些孩子添加背后势力，武媚娘不允许，武婧儿也不想要。

就这样王迦陵成为这群孩子们的“校长”，结合之前的皇家教育，安排课程，择选老师，重编教材。

课程有外语、经史子集、算学、律法、骑射、书法以及政论。除此之外，还有一些音律、绘画等课程，但这些课程不做强求，仅仅作为陶冶情操之用。

李裹儿是第一天来，来得比较早，此时殿内还有没有任何人。她扫视了一圈，看上了第一排中央的位置，然后直接坐下，让宫女取出笔墨纸砚放在桌子上。

宫女欲言又止，但她们这些人都被告诫了不准插手王孙之间的事情。

时间一点点在李裹儿的张望中流逝，直到外面传来说话的声音。一个俊秀的小男孩背着书包跑进来，脚刚踏进去，突然一愣，走到李裹儿身边，努力装成威严的样子。

“你是哪个小宫女？这是我的座位，你不能坐这里。”这个小男孩正是李隆基。一觉醒来到教室，位置被人占了。

李裹儿曲肘紧紧趴在桌子上，抬头对这个不认识的男孩说道：“我不是小宫女。这是你的位置吗？你叫它，它能答应吗？”

李隆基张了张口，昨日他把桌案上的东西都带