分卷阅读31（1 / 2）

的关系挑干系不大的略略说了。孔嬷嬷几十年混迹于深宫内院，往来之人大多是社会顶层人物，见识自也不凡，几次谈话下来，盛紘受教不浅，几乎将孔嬷嬷当自家长辈了，恨不得把她留下才好；无奈孔嬷嬷惦念故乡，坚辞不肯；盛紘也只好作罢。

孔嬷嬷的培训班很人性化，辛苦学了十天后她发话让休息一天，刚好又赶上个好天气，华兰领头带着如兰明兰去园子里玩，同样也休假的孔嬷嬷则到寿安堂找盛老太天唠嗑。

“我怕是小看你们家六姑娘了。”孔嬷嬷坐在炕上，和盛老太太隔着炕几而坐。

“怎么说？”老太太很兴味。

孔嬷嬷把茶杯端到眼前，细细观赏，悠悠的说：“我原先只当这孩子厚道老实，人却钝钝的，没曾想竟走了眼，原来是个大智若愚的。”

“你没的又乱扯，不过教了几天规矩，竟教出个大智若愚来。”盛老太太笑着摇头。

孔嬷嬷掀开茶盖，轻轻拨动着碗里的茶叶，道：“你别不信……这几天教下来，你家大姑娘还好，聪明伶俐，一点就通，无非耐性欠了些，五姑娘也不说了，人小好玩也无可厚非，四姑娘看似柔弱，实则要强，非要硬撑着学。你也知道，那些子磨人的规矩原就不是小孩子学的，人未长开身量未足，许多动作根本施展不开；四姑娘硬要逞强，光昨儿一天就摔坏了四个茶碗两个碟子，布菜的时候还掉了筷子。”

盛老太太听了，不说话，摇摇头，孔嬷嬷瞥了她一眼，嘴角一弯，又谑声道：“只有你那宝贝六姑娘，瞧着不声不响的，却一上午就把这关节想通透了，头天下午就带了笔墨纸砚来，也不来凑着我罗嗦，只把我说的做的及纠正华兰墨兰的，捡了要紧的一一记录在纸上；我偷眼瞧了瞧，嗯，很是不错。”

盛老太太依旧不信，笑着摇头：“明丫儿才识得几个字？如何记得了？你又来诓我。”

“你若不信，且着人把她那册子取来瞧便是。”孔嬷嬷道。

盛老太太也起了童心，立刻叫房妈妈把明兰的随身书盒子取来，房妈妈问崔妈妈要来了书篮子交上去，老太太立刻把那竹编的四方篮子打开，里头果然整整齐齐的放着笔墨砚台，另一个小巧的厚白纸册子，老太太翻开一看，大吃一惊。

册子上清楚的记录着这些天上课的内容，还把各项内容分门别类的归纳总结，例如‘饮食类’，‘休息类’，‘日常类’等等，类下列条，条下再分目，用‘一二三四’编写整齐，一条条一句句都清楚明白；大约是因为识字不多，半篇都是错别字，不是少了笔画，就是错了边框，有些地方还画了几个好笑的小图，例如给长辈布菜时，袖子当如何卷，卷起几寸，明兰估计是写不明白，索性就在那一行字旁画了条短短的小胖胳膊，上面的衣袖略略卷起，然后用箭头注上详细的说明。

盛老太太略略翻了几页，觉得又好笑又好气，越翻到后面大约是内容多了，明兰还用红色细线在重要处细细的注上记号，房妈妈凑过头去看了眼，失笑道：“我说那日丹橘向我要朱砂呢，原来是给六姑娘派这用场的；这法子好，到处都写的密密麻麻黑压压的字，瞧着人眼晕，这注了几处红的，又显眼又明摆，咱们六姑娘想的好主意。”

老太太看见里头还有几个奇怪的符号，指着问孔嬷嬷：“这是什么？瞧着不像字。”