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“你当我就为了吃那包子？我又不稀罕！”

一听只是住在亲戚那，杨此游知道自己想多了，不然还以为是住迟序家了呢。

杨此游佯装满不在乎，别过了脸，本要离开，忽然又停下了步子，回头又对上了伍越那双眼。他问：“今天出期中成绩，你别太紧张，老班让你做什么你就听，别对着干。”

伍越没太懂杨此游什么意思：“出个成绩有什么紧张的，很要紧吗？”

“怎么不要紧！这可是期中啊！而且你每次都考那一两分…算了！”

杨此游只想跺脚挥拳，告诉伍越这成绩的重要性，当然他没有，只是摆着怒且生动的一张俊脸。

他压根不是存心要凶伍越，其实是心里紧张，身为班长，只有他知道接下来要发生什么。

要说实话，杨此游并不上心每次考试分数出来多少，反正第一第二都是注定的，但这次大不一样，期中算是附中的大考之一，倘若分数不乐观是要被“淘汰”的。

尤其受当前大环境影响，港内政府推崇内外合并教育体系，旨在缩小两地悬殊。

然而口号注定只是口号，如今教育堪比私人资源，有钱人表面拿得出手的是票子和权，实则各类隐形资源那才叫丰富，“人傻钱多”这词早就过时了。

考虑到一些港外插班生水平层次不齐，附中今年取消了“淘汰制”，改为“帮学制”，通俗来说就是港内成绩好的手把手帮扶一港外成绩差的，成为同桌，互帮互助，彼此成就。

当然这过于笼统了，也并不是所有港外转学进来的成绩都不堪忍睹，大多都是中游徘徊。

伍越的痛点是底子太差，进了港后注定越学越糊涂，拜文殊菩萨都没用，毕竟融金港禁止搞宗教迷信，菩萨也救不了他。

身为班长，杨此游早就从班主任口中得知期中成绩公布后就要立刻启动“帮学制”，伍越周考月考次次都是倒数前五，期中要是还在自己的置信区间稳定发挥，必是“被帮助学生”之一。

被帮者是没有发言权的，肯有港内同学帮忙辅导就不错了。

杨此游自恃将计划想得周全，看伍越那谁好像都能欺负的样，估计也没有什么人大发慈悲愿意给他讲题，到时候自己这第一“屈尊”施舍帮助，伍越肯定巴巴地跟在身后。

然而伍越却对班长的心思一无所知，他刚将昨晚写的卷子从文案夹里掏了出来，盯着上面的算术过程竟还打了个哈欠。

他困意没消散，早晨被迟序摁在床上撸了一会，当时便吓得魂飞魄散，压根就没把觉睡饱。

当然，伍越也没射出来，迟序刚撸了两下之后房门便被迟爹敲响了，喊这俩亲儿子出来吃早饭。

成绩好坏对于伍越来说堪比耳边风，还是呼啸而过的北风，他不在意，他妈姥姥姥爷更都不在意。

伍家坚持“小孩快乐健康不犯法就万事大吉”的原则数十年，觉得分数就是几个数字的排列组合，再怎么样也都是0到9，还能出个什么花样？

至亲都不关心的事，旁人倒是很替伍越上火，比如迟序，比如迟父，比如班主任，再比如还没被看穿心思的杨此游。

此时此刻，伍越脑子里只在思考晚上到底要不要躲开迟序去赶出港的大巴。

看杨此游刚才那样要发脾气的样，伍越只担心明天会不会又被揪着错处数落一遍，此刻班主任抱着卷子走了进来，忽而就将他的思绪给打散了。

架势一看就知此次考得悲喜参半，班主任面目表情颇为复杂，一顿宏观分析后，她赞手底下的“卧龙凤雏”没掉链子，让她不至于在整个年级组颜面扫地，又踩伍越这类“不开窍的”。

现在小孩难教育，班主任也都是高学历出身，文明人不敢上手打骂，走得都是怀柔兼鞭策路线，只可惜伍