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班上三十几个学生，每人都把自己的理想歪歪扭扭写在纸上，等待老师的回馈。

第一篇作文的作者是个小女孩，叫杨梅。

闻言还记得她小名叫花妞妞，因为头上两个小揪揪总是用花格子发圈扎着，性格活泼，平时也总是天马行空。

她说她以后要发明能够同时在一根藤上结出出西瓜南瓜哈密瓜的地，这样她就可以一次吃好多果子了。

小乡村的果子大多来自山里或村民们自种，像哈密瓜这种水果，城市里虽然很常见，但村里小超市是没卖的，得去镇上买，或者在网上买了快递过来，学生们也不是没吃过哈密瓜，只是吃得少，肯定不可能像城里孩子那样点个外卖随随便便就能吃到。

上学期闻言就通过快递买了几个哈密瓜送到镇上，学生们自告奋勇要去帮他拿，最后是学生家长帮忙拉回来的，闻言本来想把瓜给班里孩子们尝尝，自己留两个，最后因为全校孩子听说有吃的，下课都围过来看热闹，他不好意思吃独食，把瓜全切了，每人尝一块。

花妞妞是个吃货，她的理想里肯定还残留着上次尝的那块瓜的香甜。

闻言看得会心一笑，再看后面评语，笑容顿时凝固。

【怎么可能有这种瓜藤，别做梦了。再说你们家是地主吗，不是的话你乱种东西还怎么交租？你们这村子这么小这么穷，你家肯定没什么钱吧，你还不如初小毕业后找个好人家嫁了，补贴家里。还有，这里是私塾吗，为什么这么小的村子还有学堂？快递是什么？超市是什么？我到底还是不是在人间了？难道我已经死了，我现在在阴间？在阴间还得读书？？？】

初小指的是民国的小学一年级到四年级教育。

这次字迹确实没那么乱了，但前面沈魄不懂装懂瞎指点就算了，后面干脆把自己过来之后的疑惑都写上去。

他还以为自己是在阴间梦游呢！

第二篇作文的理想大众了许多，学生说自己要当科学家，研究出可控核聚变。

这个词大概是上周闻言给他们解读新闻的时候学到的，小学生知其然不知其所以然，也不知道可控核聚变到底是什么，就用进来了。

沈魄当然更不知道可控核聚变是什么，他同样在下面洋洋洒洒写了一堆吐槽加疑惑。

第三篇，第四篇……同样如此。

这些吐槽没法消除，闻言只能匆匆把作文挨个看一遍，准备在课堂上当众点评讲解，作文就直接扣下，不还给学生了。

等他忙完这些，剩下时间已经不多了，闻言只能一边洗漱一边忙里偷闲刷会手机。

不看还好，一看之下，闻言差点把牙膏吞下去。

因为沈魄昨晚不知怎的发现了他的手机，又不知道怎么用，误打误撞人脸识别解锁手机之后，他就点进社交软件里乱按，给自己的哥们发了几百个表情包和一堆乱码刷屏。

早上对方醒来发现自己手机被轰炸了，问闻言是在发什么癫。

闻言：……

他赶紧检查一下，幸好沈魄没往群里发，也没给不熟的人发，只骚扰了自己大学室友。

闻言只好随口胡诌自己养了只猫，昨天晚上睡觉忘了锁屏，猫在那乱按的。

哥们：【你上次还说自己每天累得半死，怎么有闲情