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周蕊的眉头紧紧皱起来，深呼吸了?几下后重新翻开信纸，并没有找到落款。她又起身去捡起被丢在一旁的粉色信封，依旧在原本该落款的地方空空如?也?。

“谁给你的？”

“我也?不知道，我也?是刚才打开书包的时候才看到。”费楠惊吓过度，一副找不到主心骨的样子。

周蕊也?不知道怎么办。她虽然长得更高更壮实，但也?是个没成年的小姑娘，也?被那些污糟东西吓得够呛。她只能让费楠把信纸连带着信封在宿舍找个地方放好，两人一起先睡觉，等第二天再想办法?找到是谁。

躺在床上?，周蕊闭着眼?睛却睡不着。看到信的内容的一瞬间她就觉得那个字迹很熟悉，虽然不好看，但却在每一个横的末尾撇下去一点，很不符合一般人写横向上?挑的习惯。

她在脑中竭力搜索着，却实在定位不到这个习惯属于谁。想着想着她也?就睡着了?，却在梦里感?觉到无数个尾巴向下撇的小虫子向她爬来，弄得她一夜都没能睡好。

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早上?起床的时候，周蕊和费楠互相看着对方脸上?大大的黑眼?圈，都有些无奈。费楠的无奈中多了?些歉意，一起去吃早饭的时候她抢着一定要给周蕊结账。

在亲密关系中周蕊始终都没能学会如?何心安理得地享受别人的好，因此她这顿饭吃得很是惶恐，即使两人到了?去教学楼的路上?，她也?一直想着怎样才能把费楠这顿饭的人情还上?。

等到了?座位坐好，费楠压低声?音问周蕊：“你说，我要告诉老师吗？”

周蕊摇了?摇头，表示自己也?不清楚。从她的经历来看，她对老师是没什么信任的。

在她初中将?近一年的黑暗记忆中，班主任并不是个拯救者，反而是个旁观者。

如?果她只是周蕊的同学，旁观倒也?无可?厚非。可?她是教师，本来就不应该对学生的身心健康问题置若罔闻。那样失德失职的老师给周蕊带来的阴影颇深，以至于她再看现在的班主任，也?多了?很多疏离。

费楠大致知道周蕊曾经的经历，也?就清楚她对老师敬而远之的态度。一时半会拿不定主意，费楠的提议也?就暂时被搁置了?。

周蕊原本计划着，这几天找个机会帮老师发发作业，或者是批批卷子，借机找到那个写字习惯异于常人的人，再跟他对峙或是报告老师处理。可?她没想到的是，那人先她们的动作一步，自己露面了?。

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赵家阳一屁股坐在费楠的桌面上?，手不老实地摆弄着她笔袋里的几根水笔，劣质地挑了?挑眉道：“给你的信，看了?吗？”

费楠眼?睛一瞬间瞪大了?，想要整理好自己被弄乱的东西的手也?停了?下来，好像整个人都被施了?定身咒。还是周蕊率先反应过来，看着他的眼?神有些凶狠。

“你恶不恶心啊写那种东西？”周蕊帮费楠抢回?笔搁到笔袋里，又拍了?拍费楠的手臂提醒她回?神。

赵家阳被抢了?笔，又让周蕊一顿抢白，原本调笑的表情也?被不悦取代。他有些不屑地开口：“关你屁事啊。你这种恐龙，求我我都不给你写。”

“有病。”周蕊被他说得也?有些火大，翻了?个白眼?不再看他。费楠这时也?终于反应过来，身体往周蕊的方向凑了?凑，无奈地说：“你能别给我这种东西吗？我觉得挺恶心的。”

赵家阳对上?费楠倒是多了?些耐心，他伸手想碰费楠的头发，却被费楠伸手挡住