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分卷阅读24(1 / 2)

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时有些讶异。他出的这些题可都是临时想的,旁人根本不可能知晓,可见她确实是把《论语》都背下了,而且不是那种需要从头背一遍才能找出对应句子的死记硬背。

“你记性从小就这么好?”李隆基挑眉问。

三娘压根不知谦虚为何物,点着头说:“应该是挺好的吧。”她想了想,又补充了一句,“听人读书的话我可能记不下来,因为我不知道到底是哪个字,有时候听不太懂。自己看书就能记住!”

听说在御前是不能撒谎的,撒谎是欺君大罪,她不能把话说得太满。

光是这说得“不太满”的话,已经足够让李隆基对她另眼相待了,有这样的好记性学什么不都很快吗?

李隆基又让她提笔写几个字来看看。

旁边的侍从麻利地往三娘面前铺开纸张,悉心替她研好上乘的贡墨。

三娘分不出笔墨纸砚的好坏,只估量了一下纸张的大小,便提笔在纸上写了两句话——

邦有道,贫且贱焉,耻也!

邦无道,富且贵焉,耻也!

很快有人把三娘写好的字呈给李隆基过目。

李隆基本只是看看三娘的“五岁能书”有几分真实性,没想到三娘居然写出这么一句话来。他看向三娘的眼神也多了几分认真,奇道:“你知道这句话是什么意思吗?”

三娘回答:“知道!”

这是她那日在贺家听李泌给她解释过的话,说的是倘若天下有道,那有才能的人应该都能各展所长,凭借自己的本领挣来功名利禄。

如果这种情况下你依然过着贫贱的日子,那就是耻辱的;相反,如果天下无道你却仍然大富大贵,那也是耻辱的。

三娘把这解释讲给李隆基听,同时坦白告诉李隆基说自己是从李泌那里听来的。

李隆基更讶异了:“你还认得李泌?”

三娘想了想,觉得她和李泌交换过姓名,还一起玩得很开心,当然算是认得,而且是非常要好的小伙伴。她笃定地说道:“我们是好朋友!”

李隆基听到此处,更觉自己最初的想法没错。这不,他都还没有召见,这小孩和李泌就见上面了。

李隆基道:“看来贺爱卿所言非虚,你果真是个聪慧好学的孩子。”

三娘点着头附和:“我最好学了!”

李隆基被她逗得直乐。

三娘见李隆基似乎问完了,心里很有些跃跃欲试。他问完啦,是不是轮到她问啦?她是这样想的,也是这样开口的,见李隆基待她还挺和气,她便开始反客为主地开始掏出自己准备好的无数个御前提问。

“我们大唐如今是邦有道对不对?”三娘目光熠熠。

李隆基理所当然地道:“自是如此。”

他们大唐经过百余年的蓬勃发展,如今疆域广阔、国泰民安,这若是不能称一句“邦有道”,那什么时候才称得上是“邦有道”?

所以面对三娘这样的提问,李隆基的答案便只可能有一个。

三娘道:“那您会让有才能的人才都能各展所长吗?”

李隆基道:“当然,只要是真正有本事的人都有机会施展自己的抱负。”

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