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重复纠正一个错误，就借着这段时间让他做一些狗狗的小训练，比如练练他那烂到极致的口活儿，学学怎么取悦主人，也顺便学学狗狗该怎么说话做事儿。

乐乐喜欢玩k9，他做个无忧无虑的狗崽子，话都不用说，跟着主人的命令到处跑，四处撒欢儿，渴了要喝的，饿了要吃的，累了就往地上一趴，等着教授来抱他。

但教授的日常训练包括但不限于这些，有教授在旁边监工他就半自愿半被迫去做，教授没时间盯着他就想方设法偷懒玩赖。

调教室这段时间跟他的游乐园差不多，娃娃，游戏机，随身CD机，拼图，手工木屋，他还偷偷藏了副快板在墙上，跟竹板挂在一起，教授清东西的时候没注意，给他留了乐子。

乐乐面前放了四个盒子，一个里面杂乱放在一堆彩色的塑料小棒，还有一堆薄方片和彩色珠子，全混在一起，他爹非要他用嘴和舌头挑出来。在他看来，颇无理取闹。在确保教授出了门，乐乐立马爬起来把快板拿过来，一边唱数来宝一边编排他爹。

打竹板儿，迈大步，我爹要开个杂货铺；

杂货铺，货不全，破烂盒，玻璃珠；我爹没事就瞎玩……

乐乐乐，乖又乖，聪明、能干又可爱；

今天犯了什么罪？关着不让出去玩儿……

教授在学术厅正襟危坐，漫不经心听着上面的讲座，手机上打开了一个软件。

某次罚抄，乐乐买了个抄书机器人，他就预备了一手，在书房和调教室装了监视器，果然，这不派上用场了。教授哂笑，旁边的人疑惑问他有何见解？他摆摆手，说家里狗在给他表演节目。

旁边的老师无语，默默地扭过头不再理教授，知道他家有狗，正经场合秀什么秀！不成体统，好像谁家狗不会表演节目似的！

那边乐乐还不知道被教授逮了个正着，人证物证俱在。他估摸着教授要回来了，三下五除二把盒子里的东西用手分好类，想了想又扒拉回去一些。

教授开门放狗的时候，乐乐一脸委屈巴巴抬头，舌头还在盒子里装模作样地舔来舔去，教授几乎就忍不住笑，真是个机智的小畜生啊！

“快板呢？去拿出来，学术厅不好戴耳机，把你那段子给我现场来两遍。”教授揪着他的项圈，往那故作无辜的脸上拍了拍，教他，“傻狗，下次想糊弄爸爸，记得先看看房间里有没有摄像头。”

乐乐躺在一根十字木架上，曲起两条修长的大腿，一脸别扭地扭着腰，他看了眼正对面闪着红光的摄像头，又看了眼好整以暇坐在一旁看书的爹，绝望地扑腾了两下，结果这动作让他屁股里的东西进得更深，他连忙抬了抬腰。

自从上次用舌头挑珠子被逮了后，教授也不避着他，每次都让去摄像头下面练，自己悠哉悠哉地在旁边当监工。

“别偷懒，都记着呢，待会儿要复盘的。”

教授踢开拖鞋，伸脚往他弓起的腰腹上轻轻踩了踩，乐乐泄了劲又重重落回去让木势贯穿，咬着唇喘出嘶哑的呻吟。

“唔啊啊！爸爸！嗯啊太深了~”

“别胡说，这个还没爸爸的长，老实点练。”教授看他一动不动又往他屁股上踹。

“呜呜啊啊啊~”乐乐眼角湿漉漉的，不知道是泪还是汗珠，他冲教授吼，“爸爸，您操死我吧！我不想活了呜呜——”

欺负狗，谁家脐橙是怎么玩的啊！

“想得美，没练好谁操你？”

教授哼笑，放下书蹲下亲了他一口，把手给他握着借力，“来，爸爸帮你作弊。”

“嘶，狗东西又咬我，你瞧瞧，这几天被你咬多少口了？”