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…课本。被带偏了。

为了保持自己的清醒时间，他是在自己房间的书桌上翻译的。也没把课本拿出来。而是凭着记忆，先把一些数学里面用到的符号，数字，进行翻译。

叶姨娘看到儿子那样努力，心疼，就让杏花给他送点甜汤进去。

杏花轻手轻脚的进了屋子，将甜汤放在桌上。看到谢来在桌上乱七八糟的画，顿时一脸疑惑。

“来弟，你这是写的什么？为何课本上没有？”

谢来惊了一下，但是受到夫子们的影响，还是很镇定，“没什么，这是我乱写的，这些日子念书念多了，觉得有些东西太过繁杂，我就编写一些特殊的符号，这样方便我自己记忆。”

杏花道，“我懂了，平日里我们绣花也是要做记号。”

那会儿还没识字呢，又要记住颜色，就会通过自己的方法记录。她觉得来弟就是这个法子。

“原来念书也可以这样啊。”

谢来偷偷抹了把汗，“是啊，都可以。有时候夫子讲的快，我来不及记录，我就用一些符号代替，回头自己再补上。”

杏花恍然大悟，然后看着在那些符号上面标注出来的字，读了起来。发现谢来写的都是数字的符号。

她突然突发奇想，“来儿，你说，咱们家要是用这个记账，是不是很方便？”

“啊？”

“咱们自己学，然后自己记录这些东西，别人偷走账本也看不懂。”

杏花兴奋道，“来弟，让我抄一份，我回去琢磨一下。”

“你抄吧。”谢来发现，杏花姐很具备创新精神，胆大心细。

谢来自己也考虑过推广，但是想着光改变一个谢家，反而会让谢家格格不入，所以就没提这事儿。

他在努力的适应这个陌生的社会。

而杏花已经开始走出这个世界了。

也罢，让杏花姐去捣鼓吧，也免得自己太过出头了。

除了在念书方面出挑之外，谢来并不想太过惹人注目。

实在是他念书的方式实在奇怪的，只能尽量减少存在感。

也许过些年，他长大了，足够优秀了。表现出来的一切超然的事儿在旁人眼里，都是正常的，那他就可以无所顾忌了。

所以，自由的一切前提，还是好好念书。

下午进入课堂，徐宗元就告诉谢来自己的打算，他准备推广这个天书上面的数字记录法。

谢来：“……”所以，这就是他的理想被他老师提前实现了吗？

这也说明他方向是正确的，读书好，确实可以为所欲为。

虽然不是自己亲自实行，但是能亲眼看着别人来干这事儿，谢来也很兴奋，并且积极参与，出谋划策。

他觉得这个推广一定要好好的想个策略，让大家能够接受这种新的记录法。

徐宗元诧异道，“想什么策略，我教他们，他们还不赶紧来学？还要我求着学？”

谢来：“……这毕竟是一种新的知识体系。”那些读书人不是很古板，发现异类就喜欢喷吗？

“我教的，能有问题吗？我教他们新型的记录法，多少人求都求不来。”

谢来明白了。

这就是上行下效。

夫子之所以一点都不排斥天书，就是因为这是神奇的仙境大讲堂奖励的“天书”。神仙的东西能不好吗？

哪怕有不好，那也肯定是自己的问题。不是天书的问题。

而对夫子的学生们来说，大概也是同理。老师教的能是错的吗？就算有错，那也是自己的错。

若是换一个啥也不是的人去推广，只怕早就被人乱棍打走了。

外来者还想改变自有的文化体系？

果然啊，规则的解释权都在最高者手中。