分卷阅读82(1 / 2)
艾比检查后说人鱼并不能像人类一样说话, 于是她决定试试看用手语交流。
感谢现代文明社会, 致使安徒生童话中的悲剧不再重演。人鱼的沟通**极其强烈, 夏天把平板电脑和示例实物拿到饲养池不过一天,一人一鱼已经共同学会了很多单词。
人鱼静静地端详着夏天喜气洋洋的面孔,而后模仿着她的面部表情,牵动嘴角。
水中的生物同样绽开笑颜。
当他笑起来时接近于长发的触须会微微变浅, 纯色眼眸微微下弯, 覆盖着细密鳞片的深邃五官洋溢着纯粹且满足的喜悦。
不含任何杂质与掩饰的快乐一览无遗。
他还在盯着平板屏幕, 似乎很费解视频中展示出的鱼究竟在哪里。
纪录片的镜头随着摄影师挪动, 角落中的鱼群从一旁挪到镜头中央, 绕着摄影师转了一圈, 又顺着水流离开了镜头。
人鱼蓦然瞪大双眼。
他并不理解“摄像机”的概念,只当鱼群是游出了屏幕。趴在岸边的人鱼猛然撑起身体,轻盈一跃就跳到了距离岸边最近的礁石上。他支撑着上半身, 围着平板左看看右看看,甚至盯着平板背面观察半天,显然是在寻找离开的鱼群去了哪里。
夏天忍俊不禁,拉动视频进度条,重新将鱼群定格在屏幕上。
她将平板撑在地上,晃了晃空空如也的双手来表示自己没有偷走鱼群。
也许人鱼并不理解纪录片视频的含义,但他大抵明白这是夏天在戏弄自己,就像是鲸群也会相互嬉戏打闹一样。
他的喉咙里发出了类似冷哼的声音来表达放弃。
但这丝毫没有打击到他的好奇心。
人鱼现学现卖。他仔细想了想,而后抬手指了指夏天,连唇语带手语表达:[你,夏天。]
夏天:“是的,我是夏天。”
他又试探性地指了指自己,而后视线转向平板屏幕,再次看向镜头中定格的鱼群。
[我,鱼。]
呃……严格来说倒也没错。
一句简单的手语,却向夏天透露出相当多的信息。
人鱼在发O期时暴躁又愤怒地撕碎了所有普通人鱼,他没有把普通人鱼视作自己的同类。
但他却清晰认识到夏天和自己不属于同个物种,人鱼仍然认定他是“鱼”而非与夏天一样。
夏天思考片刻,摇了摇头。
她指向人鱼,而后用两根食指比出“人”的含义,又五指并拢作出“鱼”的含义。
拼在一起就是人鱼了。
岸边的人鱼陷入沉思。
他的视线挪到一边,凝望着虚空,鱼尾搁置在礁石上有一搭没一搭地拍着水面,发出“啪嗒啪嗒”的声响。这与猫咪闲来无事时规律慢甩尾巴的模样如出一辙,看上去分外悠闲。
最终,人鱼认可了这个说法。
[我,人鱼。]他用手语表达。
那么一切都能解释了。
他知道自己不是人类,和夏天完全不一样,也知道自己绝非普通的海洋生物,因而能将鱼虾视作食物,并愤怒地拒绝与普通人鱼交媾。
人鱼的自我认知相当明确。
这不止是他拥有高等智慧的证明,也是他拥有辩证思考的证明。
甚至是再往下,自我认知会产生好奇与探索心,以及对个体归属的追求。
那人鱼的归属在哪里呢?
夏天心中一动,突然有了想法。
“给你看看这个!”
她重新拿起平板,搜索出迪O尼的动画剪辑:“你一定会喜欢。”
↑返回顶部↑