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问,梅花鹿都是一句“保密”。

现在谜底要揭晓了。

“我今天想推荐给大家的这本书是,《鹿的一生》……”

胡灵予:“……”

傅西昂五人:“……”

底下同学:“……”

接下来的八分钟,整个教室就听梅花鹿同学,以纯科普角度,讲述鹿的一生。

麋鹿,驼鹿,梅花鹿。

马鹿,驯鹿,白唇鹿……

从出生,到成长,从换角,到争斗,从觅食,到迁徙,从繁衍,到死亡。

觉醒科属学老师都没讲过这么细。

电视台的科普节目在他面前就是大纲。

全教室同学就没经历过这么漫长的八分钟,以至于当肖阔说出“好的,那么今天的面试就到这里”,再抬眼,教室已经空了。

胡灵予以为最多两三天,面试结果就该出来了,结果一等就是一周,“好好学习”里依然没有动静。

关键路祈那边也没动静。

“会不会我俩都没进?”他不得不怀疑这个可能。

路祈一口否掉:“不可能,我是内定的。”

胡灵予:“……”

两人讨论这个的时候,正在上“兽化觉醒法”的课,老师是蒙晖,就是体测越野中在悬崖负责“勇气打卡”那位蒙老师。

蒙老师对这一鹿一狐两位同学印象深刻,故而他现在虽然还叫不全整个侦查班的姓名,但对于这俩——

“路祈,胡灵予,上课不要在底下说小话。”

第81章 点名

在一堂八十人的课上还能被老师准确识别, 这就是优秀的烦恼。

两个贴得过近的小脑袋瓜只好分开,专注自家课本。

蒙老师继续讲课,今天讲到的是《兽化自然保护区法》。

“可能有同学想问,城市里也有兽化区, 为什么还要建立专门的兽化自然保护区……”蒙晖稍作停顿, 以鼓励的眼神望向下面。

“这是两码事, ”立刻有认真听讲的同学积极响应。

哈萨克马田锐铭, 也出声:“在兽化区里兽化,本质上还是过社会生活, 但在保护区里, 就完全是兽化野外生存了。”

“没错, ”蒙晖点点头, “也可以叫做‘回归自然’。”

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