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施妈妈。”

片刻后，唐老师带着星星走进教室，将他介绍给班里的同学，最后安排他暂时坐到最后一排，下午放学前再调位置。

一整个上午，宿宿情绪低迷，不怎么和别的小朋友说话，没有和施子明玩闹，没有跟秦理她们玩翻花绳，也没有去找司净。

吃午饭时，因为施子明和星星曾经见过面，所以唐老师让施子明多照顾一下新来的同学，食堂选位置时，他和星星坐在一起，抬手喊宿宿坐过来。

宿宿看了看他身边的星星，摇了摇头，坐在了五班同学的桌子上。

虽说宿宿和《轨迹》里的所有小朋友相处都算不错，但是最熟悉的还是司净、施子明、秦理、慕雨安四位小朋友，他和施子明被分到三班，司净和慕雨安在二班，秦理和另一个小女孩在四班，五班里的两位小朋友一个叫姜宇寰，一个叫薛宜。

宿宿和他们的关系不算多亲近，没有像其他四个小朋友了解得那么深。

“宿宿，你想喝果汁吗？”薛宜是个温柔的女孩子，说话时语气不徐不疾，有种春风拂面的感觉。

宿宿摇头，“谢谢，不用啦。”

“宿宿，你今天是不是不开心啊？”姜宇寰坐在宿宿左手边位置，吃饭时发现宿宿吞咽食物的动作非常缓慢。

宿宿说：“没有啊。”

姜宇寰把一块红烧土豆放进宿宿的碗里，说：“可是以前你都和小明或者司净他们一起吃饭呀。你好像特别喜欢吃马铃薯，我的全给你吧，不要不开心啦。”

宿宿几乎把头埋进碗里，嗡声道：“谢谢。”

“不用谢呀，一会儿我们一起去玩滑梯吧！”

宿宿抬头笑了一下， “好呀。”

秦理打完饭回来时，在施子明那一桌坐下。

她在桌上环顾一圈，发现了新同学星星，大方地打起招呼：“星星，好久不见呀。”

星星羞涩地笑了笑，“你好。”

秦理笑说：“你和安安好像哦，好容易害羞。”

星星低下头，没说话。

“宿宿呢？”秦理问道。

星星和施子明同时抬头看她。

施子明看上去有点不高兴，用勺子戳了戳米饭，不肯说话。

秦理了然：“他是不是又找司净去啦？”

秦理扬起脑袋往司净那桌看去，发现司净身边的小朋友不是宿宿，而此时此刻，司净没有在吃饭，他手里拿着勺子，却迟迟没有动，眼睛直直地看着一个方向。

秦理觉得疑惑，顺着他的目光看过去，终于看到了宿宿的身影。

宿宿坐在五班的小朋友桌子上，左边是姜宇寰，右边是薛宜，三人吃饭吃到一半，不知道为什么全都埋在一起看宿宿叠青蛙。

宿宿叠完一只送给薛宜，再叠一只送给姜宇寰，然后就不叠了。

“宿宿……”秦理喃喃喊道。

小朋友的心思其实非常敏锐，明明宿宿只是今天没跟他们一起吃饭，没给他们所有人送纸青蛙，气氛仿佛就是有哪里不对劲。

吃完饭后，宿宿和姜宇寰他们去玩滑梯。

路过中间的草坪时，突然被喊住。

“宿宿，一起来往丢手绢吧！”秦理坐在地上冲宿宿三人招了招手。

宿宿回过头，看向地上的其他人，施子明、慕雨安、秦理班里的女生、星星……就连司净都破天荒地和大家坐在一起，他们齐刷刷地看着宿宿，神情有些紧张。

宿宿揪着衣角，从大家身上收回视线，低下头说：“我、我想玩滑梯……你们玩吧。”

说完，宿宿转过身，和姜宇寰两人离开了。

坐在地上的小朋友们迷茫地看着宿宿离开的背影。

星星垂下眼帘，扯了扯施子明的袖口说：“宿宿可能不想和我们一起玩了。”

“他应该喜欢文静的小朋友。”