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真想抱着他家冯先生使劲晃晃，清醒一点，您只是给一个六岁的孩子启蒙，不是去写论文，您真不用来几十个索引，几十个延伸。

林从简直想找一本教学大纲，给他家先生，告诉他家先生要按大纲教学。

他还是个孩子啊，教学得按照他的身心发展和学习基础来教啊！

于是林从委婉而又详细地对冯道说一下古代和后世的应试教育，暗示冯道最好制定一下教学计划，教学难度从易到到，缓步推进，不要这样一股脑地砸向他。

说完后，林从眼巴巴看着冯道。

冯道听了沉默了，摸着下巴突然说：“如果把科举常用的九经全部统一注释，并且让天下读书人都读它，这样会不会把贫家子和世家子尽可能地拉到同一水平，打破世家千年的垄断。”

林从目瞪口呆地看着冯道，等等，大佬，咱们刚刚是在说这个问题么？

冯道摸着下巴，“只是这个还有一个很大问题，就算可以找到一个德高望重给九经编写注释，并且作为科举的标准答案，可流传也很成问题，书籍抄写不易，世家得到后，必定会第一时间藏到自家书库，只让族中或者其他世家子弟抄写，只怕寻常举子也见不到……”

林从听到这也忘了跑题的问题，忍不住插了一句，“不能印吗？为什么现在所有的书都是抄的？”

林从也是读书时才发现，这时候所有的书还都是手抄的，甚至书肆卖的书，都是请人手抄写的，市面上，一本印的书都没有，而且抄的书还都是成卷的，不会装订成本。

却不想冯道奇怪地看向林从，“印，你是说雕版么，那种印出来的书，怎么能看！”

“印出来的书怎么就不能看？”林从不解。

冯道不知从哪摸出一卷书来，给林从。

林从拿到手一看，居然是一卷《金刚经》，不明所以地打开，结果就看到里面黑乎乎的一片，虽然也能看到上面内容，却一摸一手墨。

“我天，这印刷质量也太差了吧！”

“确实，印的很差，所以除了佛教经文这种给大众老百姓的，士子一向不屑于读，当年唐时太宗皇帝曾也印九经，只是因为错误太多和印的太差，最终只能束之高阁。”

“那就不能印好点么？”林从问。

冯道叹了一口气，似乎下定了什么决心，“那可能是个浩大的工程。”

林从此时还没当回事，轻松地说：“真要印好了，那可以迅速打落书籍的价格，那对于天下读书人，尤其家境贫寒的读书人，可以大大节省读书的费用。”

冯道点点头，没有再说什么。

林从此时还不知道，他这一句话将要付出什么，他如果知道印一部九经需要二十年，能熬死一个足球队的皇帝，工程时长堪比修个长城，就不知道还能不能如此轻松说出这句话。

同时也不知道，眼前这位，正是将雕版印刷术从萌芽用了二十年一举推向成熟并走向世界的大佬，由此奠定了印刷术成为中国古代四大发明之一。

好在林从此时还啥都不知道，林从还在为自己的学习进度据理力争。

“先生，您得讲课得讲得由浅到深，林儿年纪小，听不懂那么高深的。”

“高深么，挺简单的。”冯道丝毫没觉得有什么难度。

林从绝倒，他现在算明白了，不要找个天才当老师，因为所有知识对他都是so easy，他压根不会觉得有难度。

就在林从想着怎么和他先生真实展现一下自己薄弱的文言文基础时，他后爹从后面笑眯眯走出来。

“可道，你还在教林儿呢？时辰不早了，留下来用过晚膳再回去吧！”