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老师：“就比如波波，她九岁了，身体发育水平可能也就六七岁，还不会读多少字，不会用手语或读音器说话。这就不是普通家庭能教的。她能力有没有后遗症？她会不会在青春期通过意识连接突破年龄限制接触大量网络的黑暗角落？她的家庭环境还可能造成异食癖或其他精神创伤——”

宫理其实也懂：“我知道。我并没有要收养她，我知道自己是什么人，我带不了孩子。”

女老师看了她一眼：“等她们情况稳定后，我们也会在方体内给他们找一个结伴关系的干员，只是不能对外公开。”

波波似乎没太听懂女老师说的事情，她坐在宫理腿上，小手紧紧抓着她拇指。

女老师叹口气：“我们也会考虑给她一个简易联络器，让她能跟你沟通，或者我们经常发一些她的情况给你，也能帮助她对我们建立信赖。也可以偶尔带她去玩一玩，但前提是在我们的眼皮子底下——”

宫理想了想，也觉得这样挺好的。女老师那边耳机似乎接到了别的通话，宫理也在这会儿对波波解释道：“看来你要在这里住一阵子了。但你知道吗？其实我和平树也都住在这里，这是一个特别大的房子，你在这个房间，我在另一个房间，我每天都会来这里。而波波要在这里多多学习，快快长大啊。”

波波蹙着眉头，抓着宫理的手，却也一跺脚站直身体，拍了拍胸口。但她又伸手，比划了一下时间的手势，像是在问：“老大，这个任务到什么时候？”

宫理笑起来：“我们先试试几个月？如果你不喜欢，我会再想办法。以及，”她擦了擦波波脸上的泪痕：“别觉得丢人，你刚刚跑得可帅了。咳咳、对，跟我一样帅气。”

女老师叹了口气，抬起头来：“干员宫理，因为我们把你这件事汇报给了行动部，本来是要行动部来抓捕你的，但你暴露得有点早——不过行动部那边也派人来了，你、你要不跟他们也解释一下。”

宫理一脸想死的表情：“……解释什么？解释我不是个变态吗？！”

……

她跟波波叮嘱了半天，还跟女老师说好，明天把一些波波的东西送过来，而且也会见一见波波。

波波表情有点奇怪地跟着女老师走了，她好像还没太明白接下来要做什么，但她又能感觉到宫理并不是抛弃她。

女老师似乎也觉得有点于心不忍，很快就拿来了一块粉红色树脂外壳的类似手表的光脑，套在了波波手腕上，还把这个光脑的账号告诉了宫理：“这个光脑基本只能发一些照片、视频和语音，没有太多功能，一切传输的数据，我们都会审核。你加了这个账号的好友后，可以用方体的A跟孩子联系。不过孩子学习期间，我们也是会给她关机的。”

波波喜欢极了这块手表，她笑嘻嘻的发了个吐舌头的照片给宫理的光脑，还伸手扒着宫理胳膊，看她发送过来的照片。

宫理不得不承认，这个儿童协会里的老师和干员，哄孩子是一流的，她们跟波波说了一会儿话，波波就牵着那个橡胶手臂的小姐姐干员，回头对宫理恋恋不舍的挥挥手，但还是重新进入了教育区内。

波波倒是有着落了，宫理却硬着头皮被领进了另一个小会议室。行动部她熟人还是挺多的，不会有人要来打趣她了吧。

宫理以为进门的时候，对面已经做了一排行动部的干员盘问她，却没想到小会议室里空无一人，另一扇可能是通向走廊的门紧闭着。只有一个平板放在桌面上，上面是一个空白的文稿，文稿的标题已经给她写好了。

“检讨书。”