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：“那还有太阳神，星星神！”

伊芙琳说：“有太阳神，但?没有星星神，只有星空之神。还有吗？”

莉莉：“天象女神！”

特拉维斯：“水神。”

学生们说了一圈，伊芙琳满意?点头，她翻开教案：“今天我们要讲的自然神灵，是——”

她顿了一下，而后揭晓答案：“月亮女神！”

莉莉对月亮女神有印象，黑暗神瓦蕾里?卡妈妈的房间里?，有关于月亮女神的壁画！

“在上古时期，黑夜降临后，能够提供光亮的月亮成了人类崇拜的对象……”伊芙琳缓缓讲述起古老的传说，学生们沉浸其中。

莉莉从中听到了妈妈厅室里?壁画的部分?内容，是一段人类向月亮女神祈祷，月亮女神给?予回应，让人类在黑夜迷路的树林中找到了回家的路的故事。

但?是，伴随着人类的发展，不同部落之间的战争和?吞并，对于月亮女神的崇敬和?祈祷变了。

不知从何时开始，人类开始相信，月亮女神是个邪恶的神明，祂侵吞了黑夜里?本该属于人类的光明，只有在人类用尽一切祈求时，才吝啬地给?予人类几缕光芒。

“渐渐的，‘这是阴谋、贪婪、邪恶的象征’，这种对于月亮女神的评判流传开来?，”伊芙琳说，“大家知道，人类产生的信仰之力，对神明是有反塑造作用的，当?足够多的人类深信某一个神明是邪恶的，那么祂有可能会真的堕落为邪神。”

听到这里?，大家都屏住了呼吸。

伊芙琳却停住了。

叮铃铃——

下课铃声?就在这时敲响。

下课了？下课了？？？

伊芙琳神秘笑道：“月亮女神有没有堕落成邪神呢？我们下节课再继续！都吃午餐去吧。”

米兰达大叫一声?：“老师你怎么可以对我们这样！！”

伊芙琳笑呵呵的：“老师不是故意?的，只是后面发生的事比较复杂，三言两语讲不完。”

莉莉也?咕哝：“可是下节神谱课在后天下午呀，我们要等整整两天！”

“就是啊，”米兰达说，“老师你就现在讲嘛！我们可以晚一点去食堂，反正食堂的菜也?不好?吃。”

最后一句说得很小声?。

伊芙琳扫视一圈，看班上同学都认同地点点头，便说：“好?吧，那我们继续。”

……

等到伊芙琳讲完后面发生的事，教室里?的氛围都沉郁了下来?。

伊芙琳拍拍手：“快去吃饭吧！”

米兰达缓缓站起来?，拖着沉重?的步伐往食堂走去，旁边，莉莉也?叹了口气。

“为什么呢……”米兰达说，“为什么人类不相信月亮女神呢？月亮女神明明那么好?！”

莉莉点点头。

她记得，她被?允许进入爸爸妈妈的厅室后，看到关于月亮女神的壁画，她问过妈妈壁画里?的故事，妈妈告诉了她，还告诉她，月亮女神是温柔的神明。