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6月5号这天的课程安排很简单，要考试的科目一门一节。

11班

第一节语文课，陈老师悠悠然晃进教室来。

大家问他这节课看什么。

陈老师：“想看啥看啥，要不你们把英语拿出来背背？”

全班：……

老师这节是语文课！

众人只好自己复习，倒是张晶娟和邢美嘉把椅子倒过来，听柏以凡说话。钟乐也凑过来说几句。

大家把自己写的好的作文材料分离出来，再做了一些小分析，引申出其他角度，一起讨论。

柏以凡发言时拐着弯扯上了高考作文题。

死前死后，柏以凡从来考场出来就忘题，想了这么多年，唯独想起一个奇葩的高考作文。

一旦和人说语文，看到和作文题靠上边的材料，立马说这个材料还可从另外的角度看，角度就是作文题。阅读都不放过，“我觉得这个阅读可以写篇作文”，题目还是这年考试的作文题相关。

总之柏以凡拐弯抹角地让人往那题上靠。程逸灏、谢岁辰和邢美嘉他们更是从一开始就被他影响，潜移默化三年，不愁这次高考作文会犯愁。

陈老师在讲台上看众人背书很无聊。于是悄悄跑去柏以凡身后，听了他们讨论了一会儿，觉得柏以凡说的很有意思，干脆拿出来和大家分享。

瞎聊一节课。

下课铃响时，陈老师乐呵呵要跑，刚走到讲台上，邢美嘉突然一声吼。

邢美嘉：“下课！”

陈老师教了11班2年，教了柏以凡3年，别说平时下课问好，上课问好也从来没有。

现在突然来这么一出，一时懵了。

11班的同学却默契，全体起立行礼，齐声：“陈老师您辛苦了，陈老师再见。”

吼声震天，天花板要裂。

陈老师：……

陈老师：“乐在其中，不辛苦。大家再见。”

说完往门外走，走到门口停住又回头。

陈老师：“哎，忘了说。放轻松考。只要你们放轻松考，我今年就能拿很多奖金的。”

全班都乐了，不过不少人眼睛是水汪汪亮晶晶的。

接下来基本是自习课。政治老师提了几个时政要点，顺便讲了几个冷笑话自己乐。历史老师让学生把书拿出来看目录，回想回想知识点就行。

到了数学课，钟乐激动地抓住老师问题目。题目超级难，他问了一圈愣是没人会。

数学老师瞄了一眼：“这题不会考。”

钟乐：“万一呢？”

数学老师：“你以为自己运气那么好啊？考前看到所有不会做的题目，都不会考到的。”

众人：……

但不管哪门课结束，11班同学都起立行礼，道再见。这是全班事先商定好的。

到了最后一节课，甄厉害进班。

甄老师把准考证发了。

家在市里的，等会儿就放假回家去，不在市里的学生依旧住校，考试期间由学校组织去考场。

甄老师嘱咐：“准考证收好。明天自己去考场的时候把路线时间算好。考试期间早睡早起，三天挺快的，考完一门扔一门。高三考过这么多场，都是按照高考来的。考场纪律和注意事项我就不强调了。”

又把考场突发情况处理方法说了说。最后通知，9号考完回学校收拾教室并开会。

甄老师说完这些：“考场上放轻松，也就是平时一次小考试。好了放学。”