分卷阅读131（1 / 2）

生说这是很正常的后遗症。

直到他慢慢长大，慢慢发现了安抚剂和基因药剂的冲突。

这种冲突很难被人发现，毕竟每个人的副作用都不相同，很容易被归类为基因病结束后的恢复期反应，绝对想不到这是跟同时用了安抚剂和基因药剂的原因。

他也跟母亲的专属医生提过这件事，但那位医生却说等他以后学了这方面的医疗知识就会知道这是正常现象。

再后来他会那么确定安抚剂和基因药剂会产生冲突时，是他在他母亲，还有后来救下墨简时发现的。

有段时间他母亲的专属医生因为靠近母亲而受母亲身体里基因毒影响已经到了临界值，不能再继续为母亲治疗。

新的医生还没到位，他就趁着母亲还没发现时，提前躲在了母亲的衣柜里，当母亲发作时他就跑出来用自己的天赋给母亲治疗。

那个时候的他还小，哪里知道要注射药剂，只管想着自己的天赋能让母亲恢复。

也是那个时候他就发现母亲头一次没有恢复期的后遗症。

他很清楚这跟他用天赋治疗没关系，毕竟在专属医生在的时候，他也曾偷偷用天赋给母亲治疗过，但母亲都会有恢复期的后遗症。

独独这一次没有使用安抚剂，母亲却没有产生恢复期的后遗症。

再后来，他有在给墨简治疗时验证了他这一观点，那个时候他身边刚好没有安抚剂，只有基因药剂。

他给墨简用过基因药剂之后，并没有用他的天赋去给对方治疗。

那次过后，墨简忽然跟他说，这是他唯一一次基因病发作结束后没有感觉到头疼。

之后，墨简在基因病发作，让他的专属医生替他治疗时，他的头痛又出现了。

虽然实践案例很少，言潇却很确定安抚剂是不能和基因药剂同时使用。

他也曾跟在慕都卡学校的老师探讨过这件事，原本老师是打算跟他实验一下，就是找个基因病发作的病人，试一试不注射安抚剂。

可最终结果失败了，因为基因病发作的时候，病人失控程度是他们无法控制住的，在病人失控状态下就更没办法注射基因药剂了。

最终老师还是忍不住拿出安抚剂把人控制住，这样才能顺利注射基因药剂。

没有真实案例文献支撑他的发现，就算他说了也不会有人信。

而且，再后来，他又发现只要用他的天赋治疗，基因药剂也可以不用。

但这些理论，是不可能会有人支持他的，就算是经验老到的医生也不会相信他，实在是基因病人发作时的状态太可怕。

思绪忽然被打断，他听到赫兰老师说：“都去换好防护服，马上进去。”

言潇他们就去旁边的消毒更衣室里换防护服。

等他们再出来时，赫兰老师已经穿好防护服在门口等他们。

见他们准备好了，赫兰老师才带着他们进去。

此时，里面基因病发作的同学在安抚剂的作用下已经安静了下来。

医生还没有给那位同学注射基因药剂，应该是特地等他们过来。

见他们进来，校医立刻来到赫兰老师身边，态度很恭敬，“赫兰老师，你们来的正好，我刚刚已经给斩风用过安抚剂了，接下来就交给你们了。”

“谢谢陈医生。”赫兰老师说道。