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很漂亮的软皮本，就是里面的纸都是有图案的那个，你就用那个写。也不用光写字，你画画画得那么好，也可以画一点画上去。”

叶希贝半信半疑道，“这样就可以了吗？”

林薇肯定道，“你先试试，不行你来找我。”

她就不信了，四年级小学生交笔友难道还真看什么性格内涵，就算看，凭着几封语句都不通顺的信能看出来什么。

叶希贝写个300字的作文都费劲，想把那种信纸写满，不知道要写多少流水账上去，对方看没看完还是一个问题。

还不如就选一张漂亮的信纸，随便写几句话，然后画点好看的画上去，营造一个精致的形象来得靠谱 。

“好，下课。”铃声一响，数学老师将粉笔扔回粉笔盒中，喊了声下课就走了。

数学科代表则赶紧催着小组长们把上课时写的课堂作业赶紧交上来。

林薇他们这小组坐在靠墙那边，收作业特别不方便，她懒得一本一本费劲地收，就冲后面喊了一句，“张遥，把数学作业本摊开传上来。”

陈老师可能觉得林薇管同学管得好，把张遥这个不好管的塞她们组来了。

林薇近来积威甚深，她人又就站在自己位置上盯着，他们组的组员倒是没人敢跑，一个接一个老老实实地把自己的作业往前面传。

“林薇，给你。”曹文静把后面传上来的作业本摆齐后才给林薇。

林薇等他们的时候，把前面两个人的收好放在桌子上。从曹文静手里接过后面人的作业就叠在上面，又数了一遍，确认没有疏漏就给数学科代表了。

再次回到座位的时候，就见曹文静坐在座位上，正安静地阅读从图书角借的书籍。她坐在那里，好像自成一个世界，跟周围喧闹的同学形成鲜明的对比。

相比起来，林薇这也热闹太多了，她也想安静，可清静不起来。

座位轮了一个月后，她又回到了教室里面靠窗的那一组，窗外正对着乒乓球台，有些无聊的男生在打乒乓球的时候，发现她坐在这里，非要特意拐两步过来跟她打个招呼。

女生们也时不时来向她咨询星座问题，叶希贝最近也喜欢跑过来问题目。

因为暑假林薇有意识地给她巩固提高，她开学后发现书上这些知识感觉特别亲切。上课的问题都能答出，做起作业来有如神助，她现在对学习积极多了。

学习就是这样，一旦你发现自己的进步，从中获得成就感之后，就会忍不住继续下去。

林薇知道叶希贝其实很聪明的，她后来下定决心要好好读书的时候，一下子就赶上来了。

而一如既往地保持着各科满分第一的林薇，自上了四年级后，各种各样的竞赛开始找上门了。

先是陈老师把她叫过去，跟她说，省里有一个作文竞赛，让她交一篇作文上去。

自从三年级开始学作文以来，林薇平时大大小小的作文比赛没少参加，也没少拿奖，她对林薇的能力还是信任的。

但是这次是全省范围内的，规格要高一些，所以陈老师特意叫她过来交待一句，让她把初稿写出来后先给她看一遍。

林薇对这个还比较放松，从以前起，作文就是她的拿手好戏。