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”

“其实照常理的话，人体的条件反射机制会下意识的去护住自己，但当时的情况——”

她哽住，十分尴尬地说，“我手里攥了刚洗好的葡萄。据外婆和邻居奶奶说我是因为要护食。所以我是手背先着地，稳稳保护着手心里的几颗葡萄。”

她还原了下当时的场景，手背朝下，拳头朝上，向前一扑的模样。

“但我没印象，所以我十分怀疑这件事情的真实性。”末尾，她还补了这么句。

陈拆听到一半便开始发笑，他忍着，笑声自喉咙里压住，听起来比往常都要低沉不少。等李苏叶彻底说完，他实在忍不住，笑的肩膀都在抖动。

李苏叶没好气推了他一把，“有那么好笑吗，不是说了不会笑。”

他偏着头，由于一手撑在后头，他整个人的姿势都是向后稍稍仰过去，眼皮轻轻扇着，声线里都是藏不住的笑意：“我能问一句，是什么狗吗？”

“不能。”她面无表情地拒绝。

陈拆拖着长音「哦」了声。

李苏叶瞪着他，“是只没长大的牧羊犬，怎么了。”

他坐直身子，忍笑，举双手做投降状：“我去锁柜子。”

两人换好鞋子后，陈拆先行从椅子上站起来，李苏叶摸着长椅边缘处，借力想要尝试着，胳膊被人稳稳地扶住。

“像平常走路一样就行。”他低着头，仍保持原先的姿势，李苏叶便将他当成一支点，试着迈开腿慢慢向前走。

从储物区走到冰场入口这段路程，李苏叶已经觉得有些筋疲力尽。虽然有陈拆在身侧，但她还是需要尽量保持身体平衡，腿部肌肉紧绷着。

因为紧张所以会下意识的收紧力量。

陈拆手搭在场边的栏杆上，踩进冰场，回身，一手拉着李苏叶，将她带进冰场。

一进场，他便撒了手，熟练的向后滑出几步。李苏叶心下一晃，有些无措，视线黏着陈拆。

他淡淡说：“你可以先适应一下，如果我一手拉着你，你一手扶栏杆的话更容易摔倒。”

李苏叶双手死死的抓着栏杆，抿着唇，不太敢动。但一抬眼，陈拆就在她几米开外站着，她也不知是哪里鼓起一把勇气，摸着栏杆向前慢慢移动。

最开始她的身形还有些晃荡，掌握好节奏又会调节平衡后，李苏叶便没那么紧张，神经和肌肉同时稍稍放松下来。

她从双手变成单手轻轻拉着栏杆，按照陈拆教的，微微弯腰，膝盖微屈，重心压低，向前滑行。

而陈拆就一直在她身侧，一边留意着李苏叶，一边为她注意着前方是否有其他滑行者或是障碍物。

李苏叶抿着唇，眼观六路耳听八方的，要看着前面的路线，还要注意自己脚下。

怕她过于紧张，陈拆倒是十分悠闲的在一旁，如鱼得水的背着手陪她慢慢滑着。

“你很厉害，学东西很快。”他鼓励道。

她侧头飞快看了眼陈拆，又转回去，“那你岂不是更厉害，样样都会。”

“是吗。”他有些漫不经心。

“我头一次打保龄球是你带我，这也是第一次溜冰，最初还在台球室碰见过你……”

她停顿一秒，遇见个转角处，迅速滑过去，换了扶手方向，“但这些你都会，玩的也很好，我觉得很厉害。”

“我做学生时不务正业，这些顶多算是打发时间的娱乐活动。”

“什么叫做正业？”李苏叶呼出口气，“我总是会听到或是看到「如果你是学生，你的正业和任务就是好好学习」之类的话，我承认这样的标语没什么毛病，但——人人都应该如此吗？

我不认为。每个人的人生轨迹不同，在学生时代，大家的首要任务也许的确是学习。

可是枯燥的学习生活真的适合所有人吗？不是吧。有些人技能点在学习上，有些人则在其他地方。”