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年轻人体格高大，几乎能抵得上两个丁小姐。

他仰躺着，睡得很沉；丁眠同样睡着，她蜷缩着手脚，躺在他的怀里，指尖贴着王昇的脖颈，呼吸轻柔而缓慢。

他们都没有被她回来的声响惊醒。

住家阿姨：“……”

她担心他们没有盖被子会冷，轻手轻脚上前，摸了柜子里的一条毯子要盖给他们。

谁料，还没把毯子展开，就看到丁眠皱着脸，如同被热得难受了，蜷了一下，要滚到一旁睡。偏偏，沙发的宽敞也有限制，更别说这里还躺了个成年男性，显而易见，她没能滚成功。

也许是身体本能，怕从沙发上掉下去。

阿姨展毯子时，瞥见丁眠挪动之后，王昇手臂一展，把她搂紧了。

一个搂着，一个被抱着。

阿姨听到丁小姐咕哝几声，迷迷糊糊的，显然不是很清醒，只好被力气更大的青年搂着。

然后，由着他搂着，昏沉睡意中，热得鼻尖都出汗了。

漂亮的丁小姐毫无意识，闭着眼，可怜可爱地，忧愁小声地叹了口气。

她的脸颊挤在青年的胸膛上，雪白颊边都泛起了红。

作者有话说：

是温暖热情的贴贴！

躯壳“王昇”超级温暖，是个持续提供热度的小太阳~

就是有时候，会太热了一点（比比划划）

——

第40章

三月步入尾声,春天正式来临。

丁眠以为自己的感冒会影响到躯壳“王昇”，谁料她的这具躯壳皮实硬朗，就是搂着抱着一块睡觉,也没有传染上。

三月的体训竞赛项目,躯壳拿到了不错的成绩，足够之后靠着这个分数上京市的几所学校。

教练对此欣慰,在确保学生能有成绩上大学后,他建议一定要勤补文化课：“你这文化分不够,到时候也上不了大学。”

丁眠接受了教练的建议，抓紧时间，给自己安排了个高考冲刺班。

她对于高考的几门主科仍有记忆，然而时过境迁，她的高考已经过去十年之久。京市高中教育改革的内容有多少,她一窍不通。

躯壳“天澜”是去年的高考生，他就读的省份独立出卷，教育难度有差别,躯壳记忆中关于学习的内容帮不上太多忙。

再加上“王昇”躯壳自有的属性限制——与“林子夭”相比，这具躯壳的学习能力当然要强上一些。和“天澜”相比，便又相形见绌。

丁眠曾经是高考考入全国top3高校的学生,她能很自信说自己的脑子很好用,智商不算差，算是有学习天赋的人。

这种学习天赋，在主身体上能发挥得淋漓尽致。在其他躯壳上，就各有限制。躯壳“王昇”到底是没法完全地利用到所有技能。

于是，在进入高考冲刺班后,丁眠的主意识分股操纵躯壳时,就要提起几倍心神来学习、处理躯壳接受到的讯息,以此练成躯壳记忆惯性，以很笨的办法，重复多次来让这具躯壳在应试时得心应手。

住家阿姨就常常能看到王昇抱着书在阳台叽里呱啦地念书背诵，初春时节，这个年轻、英俊的大男孩在阳光下，皮肤柔亮如蜜，抱着书的样子十分认真。

阿姨没忍住慈爱之心，悄悄地举起手机拍了一段视频发给丁小姐。

并加以表情包夸赞：大拇指/大拇指/大拇指

丁眠：“……”