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陷入了沉思。

嗯,他很佩服这些天使的摆烂心态,以及这样轻松的学术氛围。

不过,他是不是真成了一个代班?而且即将是全科代班?

台下的同学现在还没有回过神:卧槽,不要啊,我们不要学数学!

作者有话说:

具体数学公式在省略号里

第51章 上课继续

池楚拿着阵法书, 比划了半天,感受到了当老师的“快乐”。

至于学生听不听得懂,他不知道, 但是这个真老师头点的是真的快。

池楚:你真当我会魔法阵啊?

学生们放弃了抵抗, 选择了上网聊天, 并且把这离谱的一幕放到了网上。

“哈喽,看看我们的新阵法老师?用数学教魔法的天才少年。”

满满一整张光屏的数学公式被贴在了网上,瞬间引来了一大片同学的共鸣。

“数学?这是什么魔鬼?”

“太六了吧, 我学魔法,上天堂, 就是为了逃避数学的压榨!”

“痛苦的回忆把我淹没了,我还记得,我对着黑板上的平面几何两眼痴呆的样子。”

“不是, 关键是,为什么讲台上上课的是他啊?”

“数学:你看我一眼,我不信你不两眼痴呆。”

“现在我只有一个问题,老师在哪里?”

……

终于下课了,池楚恍惚地走下了讲台。

阵法老师连忙上前,成功地把自己代入学生的视角,并且拿着笔记问了好几个问题。

池楚觉得对方这么配合, 他也不能不理会,于是一一回答, 看起来, 他们像是相处非常融洽的一对师生。

阵法老师:“池老师, 加个好友吧。”

池楚:“???”

哎, 他离开了教室, 无奈地拿出手环, 想要跟拉法尔吐槽一下今天的遭遇,然而打开光屏,居然有很多匿名信息。

池楚寻思着,他也没有加那么多人啊。

“呜呜呜,偶像,你能不能上一上魔药课?”

“求求了,上一下可恶的魔法原理吧。”

“拜托治一治医药学的老师吧,真的好暴躁啊!”

……

他的第一个反应是,这些学生是不是找错人了?第二个反应是直接拉黑。

池楚摸着下巴思索,他是什么时候开通了代学生上课功能吗?

所以说,天使们的脑回路真神奇。

然而他不知道的是,这些天使之所以找他的原因是,他每上一节课,就有一个老师或学生要受到他的迫害。

至于那间被烧毁的教室,是最明显的一个例子了吧。

所以说,究竟是谁这么想不开,竟然劝他去上学?

池楚并没有什么感觉,他已经习惯了。

至于下一个老师是谁,池楚看了一眼课表,哦,是什么,是魔法历史学。

这门课纯文科,应该不会出现什么意外了吧。

魔法历史学的老师,看着真是非常年轻,天使们年不年轻,那是直接从气质上可以看出来的,这个老师,看着很活泼。

不过池楚并不在意老师怎么样,只要这是一个能让他轻松摸鱼的老师,就是一个好老师。

“哇,总算见到你了!”一个男孩快乐地迎上来。

池楚闪身避开,问:“你是?”

“米洛,你还记得我吗?”

池楚想了想,总算从记忆中翻出了往事的碎片。

然后他扯起了一个微笑:“不认识。”

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