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?的饼干放下，用前爪把饼干推到朱厚照面前。

朱厚照瞪大了双眼，说不?出话?来。

一旁围观了全程的朱厚炜脸上?的神情难道有?了波动，他嘴角渐渐扬起，“哈哈哈哈”的捧腹大笑。

外间的张羡龄听见?动静，心里?疑惑，这是寿儿在?笑么？怎么笑出猪叫声来了？她忙撩起帘子，一看，笑的人竟然是小儿子朱厚炜。

这真是太?阳打西边出来了。

“笑什么呢？”她走过去，好奇的问。

朱厚炜笑得说话?声都断断续续：“哥哥……跟小白……抢饼干……”

最后一个“吃”字说了一半，他就被朱厚照一把捂住嘴。

不?过为时已晚，张羡龄已经?大致弄明白发生了什么事，也大笑起来。

朱厚照恨不?得挖个坑给自己?埋了。

用晚膳的时候，张羡龄特意叮嘱寿儿：“你多吃点，别饿着。”

听了这话?，朱厚照掩面无语，朱厚炜则乐得笑起来，哥俩儿的神情恰好掉了个个儿。

朱祐樘不?明所以，但看着笑笑同孩子们高兴，他的心情也如雨后晴空一般透亮。

他关切地同孩子们说了两句话?。做父亲的，又是皇帝，说话?不?好太?跳脱，于是谈论的

无非是些近来功课如何，可有?什么学?不?明白之处之类的寻常话?题。

朱厚照对答如流，论起功课，他是不?虚的，毕竟生来就是好记性，临时抱佛脚也能有?个不?错的成绩。

“你向来聪明，可学?习，还是得有?些笨劲头。”

用完膳，朱祐樘将朱厚照单独留下来，宣布一个不?好也不?坏的消息。

“从明天?起，你午后的两节课，就不?同伴读一起上?，另有?安排。”

“什么安排？”

“学?习奏疏。”

朱祐樘道：“你是皇太?子，以后是要看奏疏批奏疏的。这是一门?很深学?问，你得好好学?。”

大明的奏疏，官方名称与后世常说的有?所不?同，不?叫奏折，而是奏本、题本。格式多是固定的，用怎样的纸，一行多少?个字，起笔如何开头，结尾如何收尾，都不?能随意更改。

朱厚照开始学?习处理朝政之事，首要任务就是熟悉这些不?同制式的奏疏。

内侍用小茶盘捧了一叠奏本题本过来，约有?九、十册，都是朱祐樘挑选出来的成化与弘治年间极为重要的奏疏。

试讲官多对一指导，教朱厚照看奏疏。

朱厚照也是上?了课才知道，原来这奏疏里?头大有?文章。格式是最浅层次的，一周的功夫还没到，他已经?了然于心。上?课的多半时间，是在?领悟奏疏的未尽之意。是谁写的，为何而写，用了什么典故，有?何言外之意……一项项，一桩桩，都令朱厚照大开眼界。