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，比如歇斯底里就是近代的音译词，古时没这词汇。

同时，他也进一步了解到私塾的教学安排，《千字文》《三字经》《百家姓》《音律启蒙》等基础启蒙教材老童生会重复的教学，一本接一本的轮番教，生字则是老搭新，大概有三百常用字轮番教，然后每日搭配上两个生字，并且最后半个时辰的课其实是不固定的，有时候也说二十四节气，说礼节礼仪，教打算盘等等。

沈长林在篱笆墙外偷师的行为没有瞒过老童生一家，但他实在乖巧懂事，老童生的儿媳便不管他了。

老童生姓李，附近村庄的人都尊一声李先生或者李老师，他有两个儿子，儿子们没有继承父亲的衣钵，均务农，老大会木匠手艺，老二会打铁，现在农闲，两个儿子经常去外面打短工，二儿媳现在有孕，胎像似乎不稳，很少出院子，大部分时候在屋里休息。

婆母已去世，妯娌又怀着孩子，家务活便全落在老大媳妇身上，也就是驱赶沈长林的王氏。

她养了二十多只鸭子，经常到院子后面的水潭里放鸭子撒野，路上可以看见沈长林抱着腿坐在篱笆墙外，嘴里念念有词。

“真倔。”她见过不少来偷师的孩子，像沈长林这样坚持七八天的，少有。

一日突下大雨，王氏正在灶房蒸馒头，赶紧丢下手头的活儿，拿上竹竿去赶鸭子，一旦雨大了涨水，院后的水潭就会汇通村里的小河，鸭子若是跑到河里去了，找回来得费不少功夫。

王氏冒雨跑出门，一个小小的身影跟着她一起跑，是沈长林，五岁的男娃娃非常有眼力见，默契的和王氏一左一右站，不一会就把鸭子赶回了家。

“你衣裳湿了，脱下来烤烤。”王氏倒有些不好意思，生怕沈长林受凉风寒，叫他到灶房去烤衣裳，沈长林依旧笑的腼腆，然后麻利的往灶房走，大方又进退有度。

经过这回，王氏不赶沈长林了，默许他重新回到院子里蹭课，反正他不出声不乱动，没妨碍。

“爹，那孩子倒有毅力，我看他不仅听课，还跟着背呢，还拿着木棍在地上画，不知道是不是在写字儿。”

李童生上课时说话不少，王氏总要帮公爹添两次茶水，这次熬了金银花水润喉，老童生站在院里趁热喝，王氏递茶碗的时候无意中说了一句。

“是吗？”老童生提起了一点兴致：“改日我考考他。”接着回课堂继续教课去了。

这对话恰好被沈玉堂出来解手听见了，沈玉堂今年八岁，正是钱氏妯娌周氏的孙子，只比沈玉寿大一岁，但是他开蒙很早，已经在私塾里读了两年，是所有学子中学的最快，学的最多的人，老童生开了十多年私塾，沈玉堂在他教过的学生中，资质排名第一，如果继续读下去，是极有前途的。

王氏不识字，不知道沈长林拿木棍在地上划拉的对不对，沈玉堂心思缜密早就留心过，虽然沈长林写完会用脚将泥土踏平，但依稀能辨出，他写的天地人三字，且都是对的。

沈玉堂被深深震惊了，沈长林才五岁，并且只是在外面蹭课，他竟然能写对？如果不是巧合，那就说明是个天才。

第4章 顾训导

◎学堂随机抽查◎

他立即有了危机感。

周氏送沈玉堂到私塾念书，是希望他多些见识，将来能做村长或者里正，这样全家都跟着沾光。

但在私塾久了，沈玉堂了解到只要书读得好，一路高中，就能做官成为人上人，将来封妻荫子，光宗耀祖，所以他现在的目标已不是小小的里正，他想科举做官。