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分卷阅读56(1 / 2)

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但他的修为已经停滞不前五百年了。

他产生了执念,也产生了心魔。

李先生有时候觉得是自己教的不好,但更多的时候,是觉得学生有问题。

总结一下他的想法:这届学生是我带过的最差的一届×N。

男主是差生中的差生。

他十五岁之前没碰过这些,十五岁之后的成长又太过惊险和急迫,所得到的越阶战斗的资本都有着不小的副作用,要不是血脉强横又有师尊看着,早出事了。

李先生会替他解决这些隐患,给他更大的作死资本,男主则会一一证明他那些不被看好的理论,一步步走到他人仰望的位置。

在男主夺得昆仑问雪试的第一时,李先生终于突破了分神。

是的,李先生没有突破成功,并不是教学问题,也不是学生不好。

是因为他早年试图传授给学生的观点被广泛地认为是错误的,后来那位学生也不幸死在了某个秘境里,他也改了教授的内容,这件事就逐渐被遗忘在脑后。

但他潜意识里依然对这件事无法释怀。

而男主证明了他的理论是正确的,从侧边证实了当初那位弟子也并非是因为他而死亡的。

短短几息,桑灵犀的脑海中就滚过了这两人的全部相处经历,而在她的眼前,龙尧正手足无措地看着李先生,不知为何,竟然还回头看了她一眼。

龙尧十分诚恳地说:“先生的讲述对我来说太过深奥,一时半会儿难以理解,这是我的问题,之后我会去找前辈写的批注,仔细体会。”

先怀柔,假装包容他的错误,然后说自己做的不好……这显然是和某人一样的套路!

这个时候,不仅要认错,还要态度端正地提出改过方案。

熟练.jpg

当然,他也不是没有底线,不是别人说啥就是啥,主要是他自己确实有问题。

李先生没想到他会这么说,一时间竟是有点感动:“有什么不懂的也可以直接问我。你现在要是还困,可以继续睡,我晚些时候重新给你讲一遍。”

要是别的先生这么说,大家免不了要嫉妒一番,但如果是李先生这么说,大家就只有同情和幸灾乐祸了。

因为龙尧在新生里极差风评,他们眼里只有幸灾乐祸。

龙尧坚定地表示自己现在不困了,坐在后边也完全听得清先生的话,不需要跟前排的人调换位置。

李先生一看时间,发现快下课了,自己还有内容没讲完,就没有再多说什么,拿着自己的半截戒尺回到讲台上继续讲课。

龙尧推开窗户,打算吹吹风,冷静冷静,一抬头就对上师尊含笑的脸,心脏骤停。

桑灵犀猜测了一下他的心理:估计跟“上课睡觉被抓,好不容易敷衍过去,一回头发现班主任兼监护人注视了自己很久”差不多,脑子里回荡着“玩完”两个字。

“龙尧。”讲台上的李先生注意到他的情况,喊了他一声,“窗外有什么吗?”

“没有。”龙尧转过头,僵硬地说。

李先生:“刚才那句话你听懂了吗?”

“懂的。”

“起来解释一下。”

龙尧又反射性地想去看师尊,但这次脑子及时控制住了他。

在这种时候,对方说的话是真是假还真不好说。

他只好硬着头皮站起来,试图回答问题。

好在他并不是完全不懂,又提前表示自己的基础很差,这次勉强地对付过去了。

然而这一幕在剩下的半节课中频繁上演,搞得他从紧张害怕到麻木听课。

大家也充分地认识到他说“听不懂”不是在找借口,而是真听不懂,看他的眼神从看劲敌变成了看废柴。

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