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全都被涂满了颜色，只有这一点区域是空白的。那这画是不是在说，人待在一个漆黑昏暗，只有一点点阳光的房子里？”

老人手指无意识攥紧，看着手里的画，越看越觉得好像还真是那个意思。

医生又说：“还有这个，巨大无比的人，手与脚都是锋利尖锐，充满了攻击性的模样，被涂抹的非常混乱。旁边缩着一个小小的人，这或许是小宝和囚禁他的人？”

老人表情越发凝重。

“另外，每一幅画所使用的颜色，总体色泽都偏向暗淡。联系小宝以往的生活环境，小宝很可能是从一堆五颜六色的画笔中，下意识作出的这些选择，而促使他作出选择的是他脑海中的记忆。”医生说：“我对绘画并不了解，或许您可以找几位专业的老师去教导他。”

老人下意识说：“小宝不愿意和人接触。”

“通过视频的方式就好了，他之前不是愿意看动画吗？只要画面中不出现成年人就没关系。”医生给出了解决办法：“之前我说建议小祁多多拍照，绘画显然比拍照更适合表达内心情绪，而且画画总是需要内容的，我们可以从这方面入手，引导他去主动观察这个世界。”

老人越听越佩服，只觉得这重金聘请来的心理医生真是请的太对了，当下作出决定：“好，我马上去请老师。”

“一切顺其自然，别强行逼着孩子去回忆那段时间的事情，”医生叮嘱道：“这不利于他尽快摆脱之前的遭遇。”

老人顿了顿，点了点头。

虽然司祁能画出之前的经历，确实是意外之喜，可老人不认为司祁这么小的年纪，能把囚禁他的人原原本本复刻着画出来。

尤其司祁还那么恐惧大人，让他主动去画出大人的画像，这根本就是对司祁的折磨。

比起复仇，老人更在意的还是司祁接下来能尽快恢复健康，其他的以后再说。

于是没过多久，司祁平日里坐在儿童房里看动画片发呆的日常，就变成了看着一群画画大家教导如何绘画。

儿童房的玩具堆里，也多了一个个儿童尺寸的画架。

担心司祁会不搭理屏幕中指导他的老师，一开始，楚沨特意陪在司祁身边，手把手帮忙传递老师们的教导，与司祁一起学习。

有着学校里美术课的底子，楚沨学习速度非常快，基本上老师们说的专业内容，他都能跟得上。

后来，司祁周一到周末的连续上课，每天都会画上五六个小时不停歇，两人之间的绘画察觉越来越大，不知不觉司祁变比楚沨这个哥哥还要厉害。

尤其老师们在教导司祁的过程中，还发现了司祁的天赋。

这些老师无一不是老人精心挑选出来的，有的人还是因为曾经接触过几位自闭症的学生，很擅长这方面的教育，所以才老人特意请来教导司祁。

起初，他们对司祁的进步速度并不是特别意外，毕竟像司祁这样的孩子，不会像其他孩子那样，容易分心，坐个半小时就开始动来动去，心思完全不在绘画上，学习起来自然会比那些孩子要快。

只是教着教着，老师们看着视频那头司祁的画作，越看越觉得有意思。