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一点点。
发明奖励换不成地,那她就和玉华姐一起努力挣钱,然后用钱买地……
莫志安今儿过来,只是想看看卫子英这聪明的小姑娘,在马大友办公室里见了一面后,就回了盘州军区。
而卫子英等他走后,把自己新得的奖励交给她外公,就跟着杨志标送去了学校。
今儿是周三,卫子英还在读书,临时会见这个大人物,还是中午回家吃饭时,挤出来的时间。
开学已经一个多月了,初中和小学不同,初中每个月都有一次月考试,而今天下午,很不巧就有一场考试,考历史的。
初一有五门课,五门课里,卫子英自己都没想到,她最喜欢的竟然会是历史课。
无他,全因这门功课,是她当系统那会儿,数据库里最不完整的。
地球在星际时空,是属于几千年前的星球,虽然它是人类与科技的发源地,但大家对这个发源地却很陌生,当初为她植入地球历史的程序员,只将地球近百年的历史,输入了她的数据库中。
在民国之前的历史,卫子英是两眼一瞎,全都不知道。
所以,在一接触到历史这门课后,她就喜欢上了,再加上历史老师讲课,不但只讲书里的内容,还会根据书本上的内容扩展讲别的历史人物,这导致卫子英在听历史课时,就像在听老师讲故事,特别有兴趣。
到了学校,卫子英上了一节语文和英语课后,第一次历史月考就开始了。
卫子英对考试向来很认真,试卷一下来,她就认认真真开始做了起来,考试时间为八十分钟,卫子英哪怕是第一次接触历史,写卷子的速度都很快,只用了三十分钟,就将整张卷子写完了,写完了后,她就撑着脑袋,走起了神。
她在思考自己接下来要做的东西。
——电脑缝纫机。
电脑缝纫机的概念是弄出来了,但是设计图还没有出来。
想到设计图,卫子英眨眨眼,干脆开始设计图纸。
一旁,潘玉华做完卷子,一侧眼,就见卫子英在写写画画。
她够着眼睛看了一下,发现看不懂,想了想,也从书桌里摸出自己的小本本,一边沉思,一边写公司成立后的规划。
潘玉华和卫子英算是初一一班,所有老师重点关注的对象,历史老师本来是坐在讲台上,看学生考试的,不想眼神巡视完一圈,一转回来,就见下面两个小同学把考卷推到了一边,写起了东西。
他眸子轻蹙,狐疑地走下讲台,往两个小同学的书桌上瞅了瞅。
一瞅过去,发现卫子英在以不规则的线条画东西,而潘玉华的本子上则写着公司发展现状与思路,及未来战略定位几个字。
历史老师:“……??”
我教的学生,好像哪里不对。
画线条的小同学就暂时不说了,线条上列的符号与数值,应该是参数之类的东西,但另一个写的这是啥……
……公司,思路,战略定位?
如果他没理解错的话,这应该是一份什么规划书吧?
跟前坐的小同学,好像才八岁半吧,为啥就开始写这些东西了?
历史老师有点懵。
懵完后,他伸手,想把两个考试还开小差的同学手上的东西给收走,谁知道一伸手,沉浸在图纸中的卫子英,就咻地一下抬起了小脑袋。
卫子英看着杵在跟前还伸着手的老师,楞了一秒钟,把自己做好的卷子拎起来,塞进了历史老师的手里。
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