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他有过非常多次的经验,还总结出了不少技巧。
比如,设定时间时可以先设定一个较有挑战性的期望目标,再设定一个相对稳妥的最晚时限。前者可以起到激励作用,有后者托底也不容易产生焦虑情绪。
沈怀今中午时的提问点醒了他。
对他而言,和哥哥恋爱无疑是一向需要学习很多新知识的高难度挑战。既然是学习,这样做一个计划表,一定会有帮助。
当然,他知道自己经验欠缺,一切都是纸上谈兵,考虑得可能不够全面,所以也给了沈怀今充足的发言权。
除了空出了充足的格子给沈怀今填写外,表格下方,他还列举出了一些在他看来需要两人在商议后达成共识的项目。
首先自然是正视两人之间关系的变化。
周涟选择和沈怀今在一起完全没有糊弄的意思,态度是很积极认真的。
第一个小议题,他已经询问过沈怀今,关于两人之间的称呼有没有必要做出改变。
沈怀今说了不介意他继续叫哥哥,他完全赞成这个答案,但还是把这一项议题单独列出,并且详细划分出了四种情况:你想怎么称呼我、你想怎么被我称呼、我想怎么称呼你、我想怎么被你称呼。
前两个小项他给了沈怀今充足的空格,可以任意填写。而自己所填的后两项,沈怀今也可以选择同意或者反对。
第二个小问题,是他认为从此以后两人之间必须正视恋爱之间的排他性。
对缺乏恋爱经验的他来说,这是他能想到两人之间相处时除亲密行为外同过去最大的变化。在他还是中学生时,大学生沈怀今曾交过女朋友,以后就不可以了。当然,他也会立刻告诉丁雨濛自己不能再和她以恋爱为前提进行接触。
在输入这些内容时,周涟因为有了“正在恋爱”的真实感而产生了些许兴奋。
他在心中感慨,怪沈怀今没早点把心意告诉他。
既然哥哥希望他们以恋人的身份在一起,那就在一起呗?沈怀今永远是对的,是他所信仰的、可以盲从的那个人。
第二个小问题自然而然地引出了第三个小问题。
要不要公开他们之间的关系呢?周涟本身不是能瞒得住事的性格,但也知道这个社会对有些事是有所忌讳的。他对此完全没主意,只等沈怀今给他一个答案,他便乖乖照做。
写完了自己所能想到的所有注意事项后,他给沈怀今也留下了足够的填写空间。
只靠凭空想象,一定会有盲区。
他希望沈怀今能在这个表格中读到他的态度,之后再把那些被他疏忽的恋爱要诀一点点传授给他。
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发送表格后他刷新了半天,始终没有发现任何填写痕迹。
周涟猜想沈怀今是上课太忙抽不出空闲摸鱼,不得不努力说服自己耐下性子认真等待。
一直等到八点半下课,表格依旧没有得到反馈。
周涟无奈地去洗了个澡换了一身睡衣,回到房间后给沈怀今发去了消息。
——表格记得填一下哦!
沈怀今终于回复了。
——我忙完过来找你。
等到了九点半,终于听到房间外传来了声响。没一会儿,周涟的房门在他的期待中被打开,沈怀今走了近来。
周涟立刻问道:“看过我发的表格了吧?”
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