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分卷阅读10(1 / 2)

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传音忽然断掉。

比预料中的早了一点点,但也差不太多,没有了打回去的必要。

勾寒云抬起头,眯着眼睛望向延伸出去的山路,为了反驳勾灵波的多余关心,他没在崖边停留,很快迈出了脚步。

然而走着走着,他白玉一样的俊俏面孔浮现了短暂的迷茫。

等等……

这是云上仙宫吧?

…………

室内的炉火暖人,康鸢不知不觉完全端掉了一本讲如何炼气的教材。

理解得差不多,可惜用处不大,对于没有灵根的康鸢来说,只有个理论的作用,懂了,用不上。

这个头开得似乎没什么意义,但康鸢并没有气馁,他又找了一本新的介绍不同类型修者的教材,一边看,一边偶尔瞥一眼玉牒。

——在他给【一剑霜寒】解释完几种标点符号的意思后,【一剑霜寒】已经好半天没有回复了。

其实在他说出让对方多读书的时候,他还以为两个人之间的对话会到此结束,没想到断断续续,磕磕绊绊,竟然还是聊了下来。

仔细想想,还真是怪奇怪的。

也有些神奇。

又过了一段时间,康鸢的玉牒响了起来。

拿起来一看,这位不知为何近一个时辰没说话的【一剑霜寒】终于来了新消息:【你在做什么】

话题还是转得毫无征兆,康鸢如实回复:【看玉牒,看书。】

【一剑霜寒:一起吗】

康鸢:【对。】

【一剑霜寒:……】

康鸢看着对面发过来的六个点点,不由产生了一种奇妙的失笑感。

这小孩子竟然给他发回了省略号?可省略号是这么用的吗?

康鸢正想回复,【一剑霜寒】的消息再次出现:【你看玉牒都不专心,怎么能有进步。】

【一剑霜寒:要改。】

康鸢:“……”收回前言。

这哪里是不会用?分明是深刻理解了其中含义,活学活用以毒攻毒了属于。

逗号句号看起来也是瞬间融会贯通。

康鸢心情复杂,将问题抛了回去:【你在做什么?】

和之前不着边际的对话相比,这种互问对方行动的内容显得十分日常,有种朴实的闲聊感。

然而对方的回答却一点都不像闲聊:【天地之间,寻寻觅觅。】

康鸢对着这八个字盯了好几秒,看了一句话,如看一句话,只能接着问:【所以你到底在天地之间寻觅什么?】

【一剑霜寒】少见地犹豫了一下,回复:【归途。】

康鸢很用心地思考了一下,随后有点怀疑地排除千千万万高大上的可能性,拎出了一个靠谱的阅读理解。

康鸢:【你的意思是……找不着家了?】

对话突兀地停了下来。

在对方完全的沉默之中,康鸢的猜想似乎得到了验证。

康鸢没忍住笑出声,不过倒是没有去调侃迷路却不肯坦率承认的对方,只道:【要是玉牒上有导航就好了。】

【一剑霜寒】这回有了动静:【导航是什么。】

康鸢习惯了别人的提问,对于对方的问题也充满了耐心:【就是给人引路的东西,知道所有地方的地图,能确定你的位置,在你选择目的地后,替你规划路线,直接告诉你怎么走。】

【一剑霜寒】静静看完,回应:【啊。】

一个啊字,写在对话框里,无法想象对方到底是什么样的表情和情绪。

可看着这个字,康鸢莫名其妙地感觉……对方似乎有点乖。

这和之前被问我是上清华还是上北大时产生的印象有点不同,康鸢有点不知道如何反应,正在这时,他的玉牒传来了提醒——

【检测到玉牒使用对象年龄未满十八岁,本日玉牒使用时限已到。】

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