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客厅一阵窸窸窣窣动静后安静下来，男人似乎已经熟睡，江晚闭上眼睛，困倦休息。

第二天霍澜成依旧晚起，屋内江美莲已经起床，江晚躺在母亲身边，睡得很沉。

霍澜成和江美莲对视一眼，轻手轻脚进了浴室隔间。洗手间传来哗啦哗啦水声，江晚迷迷糊糊睁眼，看到霍澜成开门出来，身上穿着灰黑色T恤，头发滴着水珠，后背一片深色水印。T恤修身，男人背肌宽阔，举着毛巾擦头，衣衫摆动，薄薄面料下肌肉漂亮隆起，匀称结实。男人拖鞋依旧在地板上留下水印，江晚看到霍澜成抱着自己衣服，轻手轻脚出门。

他为什么要对自己温柔？

迷蒙的脑袋冒出一个突兀的问题。

睁眼想了很久也没想出一个合理的答案。

江美莲看儿子醒了，轻轻拍他，让他起床。

江晚不情不愿进了浴室。浴室还泛着潮湿闷热的水汽，扑在身上，黏腻腻难受。没有沐浴液的味道，走进里间，看到自己新买的沐浴液完好地摆在置物架，没有拆封。

心情稍微满意。

洗漱台上男人的东西整齐地码放在一起，尽量占据较少空间。牙刷和毛巾依然和他的摆在一起，因为没有多余空间，江晚又有点不高兴。

洗漱完，坐在桌上吃饭，江美莲说，要为他请家教。江晚又不说话。

江美莲不再温柔，这件事不容许拒绝，他才十六岁，不可能永远不去上学。

家教效率很高，当天下午就过来，一个胖胖的中年女人。老师姓王，教数学，大概是特级名师，教学不是很温柔，比较严肃。王老师了解江晚情况，斟酌许久，还是决定用原来的教学方案，没有区别对待。

教学效果意外地满意。

江晚一开始低头分心，王佩就重重敲小黑板，声音提高，中气十足：

“江晚，起来解这道题目。”

江晚不情愿，王佩板着脸，严肃瞪视。男孩被看得心虚，不情愿起身去拿老师手中黑色水笔，开始解题。

基础的代数题，江晚前期课程落下太多，做起来还是有些吃力。王佩站在旁边，耐心向他提示解题思路。

题目做出来，王佩表扬：

“不错。”

让他回到位置，根据刚才的例题开始举一反三。

一堂课上了四十分钟，中间休息十分钟，继续开讲，一共上了两堂课。

王佩走后，英语老师又进来，一个高挑时髦的女人，姓郑。郑雪芹留过洋，口音纯正，一进来就和他用英文打招呼，江晚听得一愣一愣。郑雪芹笑笑，用中文说：

“江晚你好，我是你的英语老师，姓郑，你可以叫我Aileen。”

郑雪芹长得漂亮，头发烫了大波浪卷，脸上化了淡妆，江晚对她没什么排斥印象。简短介绍后，郑雪芹开始上课，刚上完两节数学，江晚脑子有些困，郑雪芹看他状态不佳，说了一些课程规划，拿出电脑，和他一起看英文视频。放的是BBC动物纪录片，沙哑磁性的男音讲解画面中的候鸟繁殖和迁徙，飞鸟扑腾翅膀，幼鸟在巢穴鸣叫，嗷嗷待哺，很有趣。

郑雪芹和他看了一遍纪录片，停下来给他讲解里面出现过的一些单词和短句，让他认真做笔记，带他读了几遍单词，又打开电脑，再看了一遍视频。视频播放到讲解过的词句时会停下来，再简单提示一遍。如此，两堂课上得很充实。

英语课结束已是五点半，下午课程结束，两位老师留了作业，让他晚上做。